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【題目】曉峰想了解本班同學的近視發(fā)病率.現(xiàn)有兩種方案:

①抽樣調查法,任抽班上3組同學進行調查;

②普查法,對全年班同學進行調查.

(1)方案________獲得的數(shù)據(jù)更準確(填序號).

(2)調查時首先要明確________________,并制定合理的調查方案.有時因為調查的范圍很大,不可能逐一調查,就要選取一部分調查對象作為________

(3)曉峰調查所在學校七、八、九年級近視發(fā)病率如圖,近視發(fā)病率有________的趨勢.

【答案】 調查目的 調查對象 樣本 增長

【解析】(1)調查法包括抽樣調查和全面調查。選擇普查還是抽樣調查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用一般來說,對于具有破壞性的調查、無法進行普查、普查的意義或價值不大時,應選擇抽樣調查;對于精確度要求高的調查,事關重大的調查往往選用普查。因此,普查法獲得的數(shù)據(jù)更準確。
(2)調查法是科學探究的常用方法之一,調查時首先要明確調查目的和調查對象,制訂合理的調查方案,調查過程中要如實記錄,對調查的結果要進行整理和分析,有時要用數(shù)學方法進行統(tǒng)計,調查過程中有時因為調查的范圍很大,就要選取一部分調查對象作為樣本。
(3)據(jù)調查,我國青少年的近視發(fā)病率高達60%,居世界首位,并且還以每年10%的速度增長。如圖所示某同學調查所在學校七、八、九年級近視發(fā)病率調查結果,從中可以發(fā)現(xiàn),近視發(fā)病率有增長的趨勢。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一是某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關系示意圖,圖二是鳥卵結構示意圖,據(jù)圖回答:

(1)該草原生態(tài)系統(tǒng)中,除了圖示的生物成分外,還應具有的生物成分是 _____

(2)圖中生物具“胎生、哺乳”特征的是 __;雛鷹是由鳥卵中的[ ]__________發(fā)育而來,有利于其飛翔生活的呼吸方式是 ;鷹與蛇之間在生態(tài)學上的關系是 ___

(3)寫出圖中最長的一條食物鏈: ______。

(4)若該草原發(fā)生嚴重鼠害,導致草原退化,原有的生態(tài)平衡難以恢復,說明: ____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,富含大量的有毒有害物質,會直接進入支氣管和肺泡。世界衛(wèi)生組織推薦,空氣中PM2.5濃度年均值不應高于10微克/平方米。為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否有關,同學們在廣場周邊對空氣進行采樣,采樣時段與統(tǒng)計結果如下表,處理后的數(shù)據(jù)繪制成如下柱狀圖,請分析:

(1)在該探究實驗中,變量是_________,而其他條件都相同。

(2)為減少實驗誤差,應對表中3個小組同學的數(shù)據(jù)做怎樣的處理? ___________________。

(3)實驗結果PM2.5濃度最高的時段是__________________

(4)根據(jù)實驗結果,可以得出的結論是______________________________。

(5)根據(jù)實驗結論,請你為我市空氣質量的改善提一條合理化的建議:_____________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近年來暴走成為中、青年人鍛煉身體的一種時尚,這種積極的戶外健身方式,體現(xiàn)了一種樂觀向上的人生態(tài)度,但是運動不當也會造成傷害。如圖中A﹣D是保證人體各項生命活動順利進行的一些重要器官,1﹣4為心臟的四個腔,請據(jù)圖回答問題:

(1)暴走運動需要氧氣,空氣中的氧氣進入A器官,主要在_____處(結構)進行氣體交換,此過程是通過_____作用實現(xiàn)的,完成氣體交換后與_____結合,最終被運輸?shù)礁鹘M織細胞。

(2)暴走運動需要能量。C是消化食物、吸收營養(yǎng)物質的主要場所,食物中的淀粉在C處被最終消化的產物是_____,參與此消化過程的消化液有_____

(3)暴走時,某人不小心腳趾受傷,醫(yī)生給他開了青霉素類藥物,口服藥物后,藥物被C吸收后到達病灶需經過心臟四腔的途徑_____(用數(shù)字和箭頭表示);圖中與結構1相連的血管是_____。

(4)暴走時會出現(xiàn)皮膚發(fā)紅,汗流浹背的現(xiàn)象,這說明B具有排泄和_____的功能。圖中所示器官中,除B外,具有排泄功能的還有_____(填字母)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“道路千萬條,安全第一條”,交通安全關系到千家萬戶的幸福。請結合下面部分人體結構示意圖,回答相關問題:

(1)“禮讓行人”是每位駕駛員都應自覺遵守的交通規(guī)則。當汽車駕駛員看到遠處的行人站在路邊準備過馬路時,立即剎車減速,此反射屬于_____反射,請用圖中的數(shù)字、字母、箭頭寫出此反射的神經沖動的傳導路線_____。

(2)行人能看清汽車由遠及近駛來,并停車讓行,是因為眼球中[   ]_____的調節(jié)作用,能在[   ]_____上形成清晰的物象,最終在[   ]_____形成視覺。

(3)如果行人準備過馬路,而汽車駕駛員沒有讓行,汽車在行人身邊疾馳而過,行人受到驚嚇,心跳加速,精神緊張,這是_____調節(jié)的結果。

(4)“醉駕入刑”,是因為酒精能麻痹A上的_____,使人反應變得遲緩,同時由于_____的麻痹導致運動變得不協(xié)調,導致駕車時容易產生交通事故。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列器官中,屬于消化系統(tǒng)的是( )

A. 心臟 B. C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察蚯蚓運動的實驗中,要經常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表,其目的是 )

A有利于蚯蚓的運動 B有利于蚯蚓正常呼吸

C便于蚯蚓留下運動痕跡 D保持蚯蚓身體的柔軟性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在某一草原生態(tài)系統(tǒng)中,存在著如圖所示的食物關系,請根據(jù)圖回答問題.

(1)該食物網中共有_____條食物鏈。

(2)該食物網中,生產者是_____.(用字母表示)

(3)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),該圖中沒有表示出來的生物成分是 ____________________________

(4)圖中生物E和生物D的關系是______。

(5)如果該生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質污染,一段時間后,生物E體內積累的有毒物質很多,這種現(xiàn)象叫做________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的下列特征中,屬于人的同一性狀的是

A單眼皮和雙眼皮 B高鼻子和大眼睛

C高個子個胖 D黃皮膚和藍眼珠

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