【題目】請(qǐng)你指出下列哪個(gè)是生物( )
A.石筍
B.珊瑚
C.海馬
D.機(jī)器人
【答案】C
【解析】解:生物的生命現(xiàn)象包括:新陳代謝;生長發(fā)育;繁殖;應(yīng)激性;遺傳和變異.像 A、B、D沒有這些生命現(xiàn)象,所以不是生物,而海馬具有新陳代謝、生長、繁殖等生物基本特征,屬于生物.
故選:C
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了生物的特征的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒有被消化,蛋白質(zhì)卻已被初步消化,那么該部位應(yīng)是( 。
A. 口腔B. 食道C. 胃D. 小腸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】結(jié)合“觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)使用光學(xué)顯微鏡觀察物體時(shí),被觀察的材料一定要_____________。
(2)圖A為制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片的部分步驟,正確順序是____________。(填序號(hào))
(3)實(shí)驗(yàn)中染色的目的是____________。
(4)西瓜之所以甘甜可口,主要是因?yàn)槲鞴系募?xì)胞液中含有較多的糖分,這些細(xì)胞液主要來自于細(xì)胞的[_____]______。
(5)圖B和圖C中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[___]_______,請(qǐng)用反應(yīng)式表示其內(nèi)發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化過程______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物科學(xué)是實(shí)驗(yàn)科學(xué),某生物興趣小組利用身邊的資源設(shè)計(jì)了如下三組實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)分析回答問題:
(1)圖一所示對(duì)照實(shí)驗(yàn)可用于探究________。驗(yàn)證試管內(nèi)收集的氣體是氧氣的方法是_________。
(2)已知?dú)溲趸c可吸收二氧化碳,圖二中所示對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量為_____________。
(3)圖三若想探究植物的呼吸作用,應(yīng)選擇_______色塑料袋,一段時(shí)間后,澄清的石灰水_______,由此可證明植物呼吸作用產(chǎn)生________。
(4)一次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果相符,并不能證明假設(shè)一定正確。為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論更加科學(xué)、準(zhǔn)確,你認(rèn)為該小組還應(yīng)________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】要將如圖所示顯微鏡下的視野從“甲”變?yōu)椤耙摇,下列操作順序,正確的是( 。
①將低倍鏡換成高倍鏡
②向右上方移動(dòng)裝片
③向左下方移動(dòng)裝片
④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
⑤轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
A. ②①⑤
B. ③①⑤
C. ②①④
D. ③①④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中各種成分之間的關(guān)系,據(jù)圖分析下列說法正確的是( 。
A. ②中的能量直接源于陽光
B. 圖中包含有三條食物鏈
C. 它能表示一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng)
D. ②表示的是生產(chǎn)者
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