【題目】下列現(xiàn)象中與人類活動關(guān)系不大的是（ ）
A.氣候變暖
B.臭氧空洞
C.地震
D.DDT在土壤中殘留

【答案】C
【解析】解：A、氣候變暖是人類排放的二氧化碳太多造成的；
B、臭氧空洞是人類排放的含氟化合物造成的；
C、地震是板塊運動造成的；
D、DDT在土壤中殘留是人類排放的藥物造成的；
故選：C
【考點精析】認(rèn)真審題，首先需要了解擬定保護生態(tài)環(huán)境的計劃(人類活動改善生態(tài)環(huán)境－“三北”防護林；保護生態(tài)環(huán)境要做好以下工作：保護森林和植被，控制酸雨，減少環(huán)境污染，提高全民的環(huán)境保護意識)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏天的氣溫高，有利于細(xì)菌________和_________，所以食物容易腐敗。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了防止鳥吃草籽，有人把人工種草的實驗區(qū)用網(wǎng)子罩起來。過一段時間發(fā)現(xiàn)，實驗區(qū)里草的葉子幾乎都被蟲吃光，而未加罩網(wǎng)的天然草場，草反而生長良好。造成這一后果的主要原因是實驗區(qū)加網(wǎng)罩后

A. 干旱缺水引起蟲害

B. 植物無法進行光合作用

C. 食物鏈被破壞

D. 食物網(wǎng)消失了

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是有無精卵細(xì)胞的兩兩結(jié)合． （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】給貯藏糧食的倉庫中充入二氧化碳可以延長糧食貯藏的時間，這是因為（ ）
A.二氧化碳濃度高，增強了呼吸作用
B.二氧化碳濃度高，抑制了呼吸作用
C.二氧化碳濃度高，增強了蒸騰作用
D.二氧化碳濃度高，抑制了蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)圖．

（1）可以初步消化蛋白質(zhì)的器官是[1] ， 它分泌的消化液是 ．
（2）人體最大的消化腺是[5] ． 它分泌的不含消化酶．
（3）消化和吸收的主要場所是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯽魚5種動物。請用所學(xué)知識分析回答：

(1)A的身體柔軟、具有貝殼，屬于無脊椎動物中的______動物；根據(jù)體內(nèi)有無脊柱將上述動物分成兩組，與A同組的有________(用字母表示)。

(2)動物生活環(huán)境不同，呼吸器官也有所區(qū)別。如E用______呼吸；C用____呼吸，皮膚輔助呼吸。

(3)上述動物中，進行完全變態(tài)發(fā)育的是_______；體溫恒定的是_________。(用字母表示)

(4)麻雀會飛，蝙蝠也會飛，但蝙蝠卻屬于哺乳動物，因為蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有_______的特征。

(5)生物種類的多樣性實質(zhì)是___的多樣性，保護生物多樣性的最有效措施是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到 調(diào)節(jié)的影響。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖示中，圖甲是某同學(xué)繪制的人體生理過程流程圖，圖中A、B表示進出的物質(zhì)；圖乙是進入和離開人體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)相對含量的柱形圖。請回答下列問題：

（1）題干有關(guān)圖乙的描述中，所指的“人體某器官”是______。

（2）小腸吸收的葡萄糖要達(dá)到小腿肌肉細(xì)胞，需______次經(jīng)過右心房。

（3）進行親子鑒定時，需要選取血液中的______作材料。

（4）煤氣中毒時，一氧化碳最先進入人體心臟的______（填序號）。

A．左心房 B．右心房 C．左心室 D．右心室

（5）圖甲中B物質(zhì)代表人體呼出的氣體，其中包括人體細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳和少量的______。

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同步練習(xí)冊答案