破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素主要有兩類:一類是自然因素,如火山、地震等;另一類是
 
因素.此外
 
也會破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,例如,水葫蘆對云南滇池湖泊的破壞.
考點(diǎn):威脅生物多樣性的原因
專題:
分析:自生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,但是這種能力是有一定限度的.破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素有兩類:一類是自然因素;另一類是人為因素.
解答:解:在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的.即生態(tài)平衡.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞.
   破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素有自然因素和人為因素兩類,當(dāng)人為的或自然因素的干擾超過了這種限度時(shí),生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞.例如,如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會嚴(yán)重破壞草場植被,造成土地沙化,草場就很難恢復(fù)原樣了.此外外來物種入侵也會破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,例如,水葫蘆對云南滇池湖泊的破壞.
故答案為:人為;外來物種入侵.
點(diǎn)評:此題考查對生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的認(rèn)識,及對破壞生態(tài)環(huán)境的因素的認(rèn)識,破壞生態(tài)環(huán)境的因素有自然因素和人為因素.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

請你比較光合作用和呼吸作用,并把正確序號填入表格中.
①有機(jī)物和氧氣;②分解有機(jī)物,釋放能量;③光;④所有活細(xì)胞;⑤含葉綠體的細(xì)胞;⑥有光無光均可;⑦二氧化碳和水;⑧制造有機(jī)物,貯存能量.
光合作用呼吸作用
條件
 
 
場所
 
 
原料
 
 
產(chǎn)物
 
 
能量變化
 
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

腎臟的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是
 
,每個(gè)腎大約有
 
這樣的結(jié)構(gòu)構(gòu)成.

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科目:初中生物 來源: 題型:

某學(xué)校校園中,有柑桔、玉米、水綿、葫蘆蘚、蕨和雪松等植物.科學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)這些植物的特點(diǎn),按右表的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類.其中②與⑥分別是上述六種植物中的
 
 
,它們最大的區(qū)別是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

長城中學(xué)的科學(xué)興趣小組為觀察蝸牛的形態(tài)特征,決定到野外捕捉蝸牛,三位同學(xué)結(jié)伴同行,途中對捕捉地點(diǎn)產(chǎn)生分歧而單獨(dú)行動(dòng),小明向背陰潮濕的山溝走去,小剛向向陽干燥的高地行去,小紅走進(jìn)了雜草叢生的淺水中捕捉.經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的捕捉后,回校將蝸牛交給科學(xué)老師,老師發(fā)現(xiàn)其中有一位同學(xué)的蝸牛特別多,詢問后給予表揚(yáng).
(1)你認(rèn)為得到表揚(yáng)的同學(xué)是
 

A.小明  B.小剛  C.小紅   D.無法確定
(2)根據(jù)你所掌握的知識,三位同學(xué)出行捕捉蝸牛的時(shí)間是
 

A.上午   B.下午  C.晚上   D.一天中的任何時(shí)間
(3)根據(jù)你所掌握的知識,捕捉蝸牛的出行時(shí)間和捕捉地點(diǎn)的依據(jù)是
 

A.蝸牛夜間活動(dòng),棲息于陰暗潮濕處   B.蝸牛白天活動(dòng),棲息于陰暗潮濕處
C.蝸牛夜間活動(dòng),棲息于向陽干燥處   D.蝸牛夜間活動(dòng),棲息于近水處或水中.

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科目:初中生物 來源: 題型:

植物體的根、莖、葉稱為
 
器官; 花、果實(shí)、種子稱為
 
器官.在這六大器官中,吸收水分和無機(jī)鹽主要器官是
 
;進(jìn)行光合作用的主要器官是
 
;發(fā)育成果實(shí)和種子的器官
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

顯微鏡下觀察玻片標(biāo)本,如果觀察對象位于視野的右上方,要使物像移至視野中央,需要將玻片標(biāo)本向左下方移動(dòng).
 
.(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

在自然界中有一種藍(lán)綠藻(又稱藍(lán)綠菌),它不屬于藻類,可能是因?yàn)樗募?xì)胞中缺乏哪一種構(gòu)造( 。
A、葉綠素B、細(xì)胞膜
C、細(xì)胞核的膜D、細(xì)胞壁

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科目:初中生物 來源: 題型:

儲存在倉庫中的大豆種子一般不會萌發(fā),其主要的原因是( 。
A、缺少空氣
B、種子的胚不完整
C、缺少水分
D、溫度不適宜

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同步練習(xí)冊答案