【題目】下圖是顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)的一部分血管的分支情況,箭頭表示血流的方向,請據(jù)圖回答:(括號內(nèi)填字母,橫線上填名稱)
(1)圖中A是 血管。
(2)只允許紅細胞單行通過的血管是[ ],它只有一層 細胞構(gòu)成。
(3)管內(nèi)血液流動方向是從全身各處流向心臟的是[ ] 。
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【題目】下圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化,根據(jù)圖回答:
(1)a、b分別表示父母的體細胞,它們的染色體數(shù)均為 。
(2)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細胞的過程,生殖細胞c、d分別叫 和 。它們的染色體均為 ,比a、b少。
(3)B過程為 。形成的e細胞叫 ,它的染色體數(shù)為 ,又恢復到與體細胞一樣的數(shù)量。
(4)C過程叫 。f細胞是女兒的體細胞。
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【題目】如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動示意圖,請據(jù)圖回答以下問題:
(1)圖中a代表的物質(zhì)是 ,它通過吸收進入循環(huán)系統(tǒng);完成此過程的主要器官是 .
(2)在組織細胞中,物質(zhì)a被徹底氧化分解的過程主要是在細胞內(nèi) 中進行的.
(3)在組織細胞處發(fā)生氣體交換后,血液成分發(fā)生了顯著變化: .
(4)生理過程C稱為 .
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【題目】如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中①是指________,表面有許多肉眼看不到的氣孔。
(2)圖中②是指______,起固定卵黃的功能。
(3)圖中卵細胞包括⑨_____、③______、④_______。
(4)圖中⑤是指______,為胚胎發(fā)育提供水分和營養(yǎng)物質(zhì)。
(5)圖中⑦是指_______,為胚胎發(fā)育提供__________。
(6)③上有一個白色的小點,這是______,是進行________的部位。
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【題目】養(yǎng)蠶織絲在我國有著悠久的歷史。下圖表示桑蠶的不同發(fā)育時期,請回答下列問題:
(1)從圖中看出,蠶的發(fā)育經(jīng)歷_______ 、 _________ 、 __________ 、_______時期,這種發(fā)育過程從幼體到成體有較大的變化,稱為_______。
(2)蠶的體細胞中有28對染色體,它產(chǎn)生的精子或卵細胞中染色體的數(shù)目是________。
(3)課外養(yǎng)蠶小組的同學發(fā)現(xiàn),黃足蠶結(jié)黃繭,白足蠶結(jié)白繭。 他們選用黃足蠶與白足蠶雜交,后代全是黃足蠶,說明黃足是____________性狀;如果控制相對性狀的基因用A、a 表示,則親代蠶和子代蠶的基因組成分別是_______;若讓子代蠶與白足蠶雜交,推測后代黃足蠶和白足蠶的比例是_______________________。
(4)2008年,我國的桑蠶育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi),培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種。這項現(xiàn)代生物技術(shù)稱為________________________, 這個事例說明基因與性狀的關(guān)系是_________________________________________。
(5)蠶與人類的關(guān)系非常密切,請你列舉兩個事例:_______________________________________
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【題目】為了探究“唾液淀粉酶對淀粉的化學性消化”,劉明同學做了如下實驗:
(1)在甲、乙兩支試管中分別加入等量的淀粉糊。
(2)在甲試管中注入2毫升唾液并進行充分攪拌;在乙試管中注入2毫升清水并充分攪拌。
(3)將甲乙兩支試管放入37℃的水浴燒杯中,15分鐘后取出,分別滴加碘液,觀察現(xiàn)象并回答:
①劉明提出的問題是唾液淀粉酶對淀粉有化學性消化作用嗎?
②他作出的假設(shè)是 。
③其中設(shè)計的實驗變量是 ,實驗中 試管為對照組。
④觀察到的現(xiàn)象是 試管中沒有變藍,說明唾液里的唾液淀粉酶將淀粉分解成了 。
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【題目】下圖是反射弧模式圖,據(jù)圖回答問題。
(1)完成一個反射活動,必須由圖中的_______ (用序號按順序填寫)五部分參加。
(2)圖中的_______所示結(jié)構(gòu)受損將會出現(xiàn)能反射但不能感知的現(xiàn)象。
(3)直接刺激[5]是否會有感覺? _______。是否會產(chǎn)生運動? _______。
(4)若此圖表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧,則[1]表示眼睛的_______。
(5)若此圖表示學生聽見鈴聲進入教室的反射弧,則[1]表示耳部結(jié)構(gòu)的______________。
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【題目】下圖是關(guān)節(jié)的模式圖,請據(jù)圖回答問題
(1)注明各部分名稱:①______②______③____④____⑤_______⑥__________
(2)脫臼指的是_____從________里滑脫出來。
(3)關(guān)節(jié)內(nèi)滑液的作用是( )
A.潤滑關(guān)節(jié)軟骨 B.減少骨與骨之間的摩擦
C.使關(guān)節(jié)運動靈活自如 D.以上三項全是
(4)關(guān)節(jié)在人體運動過程中主要起到( )的作用。
A.連接 B.支點 C.保護 D.支持
(5)體育鍛煉對關(guān)節(jié)的影響很大,下列敘述中錯誤的是( )
A.加強關(guān)節(jié)的牢固性 B.加強關(guān)節(jié)的靈活性
C.加強關(guān)節(jié)的伸展性 D.增加關(guān)節(jié)周圍肌肉的數(shù)量
(6)使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)特點是:圖中( )和( )外面有堅韌的結(jié)締組織構(gòu)成的( )_________和韌帶。
(7)使關(guān)節(jié)運動靈活的結(jié)構(gòu)特點是:關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的________,圖中( )的內(nèi)表面還能分泌________,可減少骨與骨之間的摩擦。
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【題目】1982年,英國的《自然》雜志社發(fā)表了一篇文章:有兩個美國試驗小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級鼠,就是把小鼠變成了大鼠。轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長速度快2—3倍,體積大1倍。下圖就是實驗的過程圖。
請回答:
(1)在這項研究中,被研究的性狀是什么?控制這個性狀的基因是什么基因?
(2)小鼠輸卵管中的受精卵,既有注射了大鼠生長激素基因的受精卵,又有未注射大鼠生長激素基因的受精卵,這樣做的目的是什么?
(3)轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得,說明性狀和基因之間是什么關(guān)系?
(4)由此推論,在生物傳種接代的過程中,傳下去的是性狀還是控制性狀的基因?
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