【題目】用開(kāi)水燙過(guò)的番茄，很容易就可以剝下表皮，內(nèi)部露出果肉，還有一些筋，它們依次屬于（　　）

A. 營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、保護(hù)組織

B. 保護(hù)組織、分生組織、保護(hù)組織

C. 分生組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織

D. 保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

【答案】D

【解析】番茄果實(shí)的表皮是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的表皮細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群，具有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織，表皮以內(nèi)的果肉儲(chǔ)存有大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，屬于營(yíng)養(yǎng)組織，番茄內(nèi)還有很多一條條“筋絡(luò)”是輸導(dǎo)組織。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】AB型的人的血可以給哪種血型的人輸血

A、O型 B、AB型 C、A型 D、B型

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場(chǎng)所是[③]________。

（2）胚胎發(fā)育初期由________提供營(yíng)養(yǎng)；胚胎植入后，通過(guò)[①]_______和[②]____________，從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣，并將代謝廢物排入母體血液。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白菜是北方常見(jiàn)蔬菜，其既能進(jìn)行光合作用，又能進(jìn)行呼吸作用的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

A. 葉 B. 葉的綠色部分 C. 葉和莖 D. 細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】體育運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)意志品質(zhì)，對(duì)中學(xué)生的全面發(fā)展具有重要影響。

（1）負(fù)重屈肘能鍛煉上肢力量。據(jù)圖1所示，該運(yùn)動(dòng)中肱二頭肌牽拉橈骨繞______活動(dòng)。肱二頭肌收縮所需要的能量是由肌肉細(xì)胞通過(guò)______釋放的。

（2）運(yùn)動(dòng)方式不當(dāng)或強(qiáng)度過(guò)大會(huì)造成骨骼肌損傷。損傷后修復(fù)過(guò)程如圖2。骨骼肌纖維細(xì)胞表面附著的衛(wèi)星細(xì)胞會(huì)轉(zhuǎn)化為成肌細(xì)胞。成肌細(xì)胞可通過(guò)①②_______過(guò)程增加數(shù)量，再經(jīng)過(guò)③④______過(guò)程發(fā)育成骨骼肌纖維細(xì)胞。若干骨骼肌纖維細(xì)胞集合成束形成______，完成修復(fù)。

（3）骨骼肌修復(fù)是有一定限度的，為減少損傷發(fā)生，可采取的科學(xué)運(yùn)動(dòng)方式有______(多選)。

a.運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng) b.運(yùn)動(dòng)中做好保護(hù)措施

c.長(zhǎng)時(shí)間超負(fù)荷地運(yùn)動(dòng) d.運(yùn)動(dòng)后做好拉伸放松

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】月季是北京市市花，具有較高的觀賞價(jià)值，為了培育可以連續(xù)開(kāi)花(花期較長(zhǎng))的月季新品種，生物小組進(jìn)行系到實(shí)驗(yàn)。

（1）同學(xué)以單季花月季（花期較短）為親代進(jìn)行雜交，獲得子代種子若干，月季種子存在休眠現(xiàn)象，自然萌發(fā)率很低，為探究打破種子休眠的條件，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①比較第1、2組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說(shuō)明打破種子休眠的溫度為_______。

②比較______兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說(shuō)明濕沙也是打破種子休眠的影響因素。

③為進(jìn)一步探究?jī)H有濕沙條件是否可以打破種子休眠，需要增設(shè)第4組實(shí)驗(yàn)。第4組實(shí)驗(yàn)的預(yù)處理是______。

④若第4組實(shí)驗(yàn)種子幾乎不萌發(fā)，綜合上述信息，得出的結(jié)論是______。

a.低溫條件和濕度條件均可以打破種子休眠，且濕度條件更為重要

b.在低溫條件和濕度條件同時(shí)存在的情況下，才能打破種子休眠

c.低溫可以打破休眠，濕度可以促進(jìn)該效果，但僅有濕度不能打破休眠

（2）同學(xué)們將已萌發(fā)的種子培育至開(kāi)花，觀察植株花期長(zhǎng)短的性狀，結(jié)果如下：

單季花和連續(xù)開(kāi)花是一對(duì)相對(duì)性狀。由結(jié)果可知，連續(xù)開(kāi)花為_____性狀�；ㄆ陂L(zhǎng)短性狀受一對(duì)基因控制(用A和a表示)，連續(xù)開(kāi)花植株的基因組成是______。

（3）若要在短期內(nèi)，大量獲得連續(xù)開(kāi)花月季植株，可采取的具體方法為：______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體血液循環(huán)過(guò)程中某物質(zhì)含量的變化情況，其中I代表肺泡間的毛細(xì)血管，III代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管。則該物質(zhì)最可能是

A. 氧氣 B. 二氧化碳

C. 養(yǎng)料 D. 廢物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“鳥(niǎo)的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”。下列與其飛行生活沒(méi)有直接關(guān)系的是( )

A、身體呈流線形，體表被覆羽毛 B、前肢變成了翼，有發(fā)達(dá)的胸肌

C、食量大，直腸短，可隨時(shí)排便 D、具有筑巢、孵卵、育雛等行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的部分食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)分析回答：

(1)該食物網(wǎng)由_______條食物鏈組成。圖中A表示___________，在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于___________________。

(2)若以X代表該食物網(wǎng)中的某生物，那么對(duì)于食物鏈 “草→鼠→X→鷹”，X代表的是_________，在此食物鏈中獲得能量最少的生物是__________。

(3)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是_______________。

(4)在此食物網(wǎng)中，如果食草昆蟲(chóng)全部死亡，則受影響最大的生物是_____________。

(5)圖中植食性動(dòng)物包括___________________________________，鷹與蛇的關(guān)系是_________________________。

(6)生態(tài)系統(tǒng)的__________________________就是通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的。

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