【題目】蚯蚓體壁表面有黏液，能保持濕潤(rùn)，這有利于蚯蚓（ ）

A. 適應(yīng)陸地生活動(dòng) B. 生殖 C. 適應(yīng)穴居 D. 進(jìn)行呼吸

【答案】D

【解析】蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣。氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外。因此摸蚯蚓體壁，感覺到體表有黏液；能經(jīng)常保持濕潤(rùn)，這有利于蚯蚓呼吸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將一片秋海棠葉片插入土壤中，最后長(zhǎng)成一個(gè)新個(gè)體，這樣的人工營(yíng)養(yǎng)生殖方法叫做：

A、扦插 B、嫁接 C、有性雜交 D、壓條

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,圖中A-D表示心臟腔室,1-10表示血管,a、b表示人體的生理活動(dòng),

請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)過程a是通過__________實(shí)現(xiàn)的。過程b表示_____________________________。

(2)生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)是食物中的____________，人體分解該物質(zhì)的場(chǎng)所有____________________。。用餐后,血糖濃度最高的血管是__________（填數(shù)字)。

(3)與原尿相比,尿液所含物質(zhì)成分及含量發(fā)生明顯變化的原因是__________。

(4)有氧運(yùn)動(dòng)能夠保障機(jī)體細(xì)胞獲得充足的氧氣,外界氧氣至少透過__________層細(xì)胞膜才能被腦細(xì)胞利用。請(qǐng)用圖中文字、標(biāo)號(hào)和箭頭寫出外界氧氣到達(dá)腦的途徑：__________________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的每個(gè)腎臟中大約包含100萬(wàn)個(gè)腎單位，下圖為一個(gè)腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)腎單位結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（　�。�

A. 腎單位由3、4組成 B. 3的兩端分別與小動(dòng)脈、小靜脈相連

C. 4中的液體稱為原尿 D. 5具有重吸收功能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某人的體細(xì)胞染色體排序圖。請(qǐng)據(jù)圖判斷，下列敘述中錯(cuò)誤的是

A. 該體細(xì)胞內(nèi)有46條染色體

B. 該體細(xì)胞內(nèi)的染色體成對(duì)存在

C. 該體細(xì)胞內(nèi)有1對(duì)性染色體

D. 該體細(xì)胞內(nèi)的性染色體組成是“XX”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞構(gòu)成生物體的流程，1、2表示生理過程，a-f表示結(jié)構(gòu)層次,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 在有性生殖過程中，a表示受精卵

B. 葉片表皮和人體皮膚都是通過2形成的組織

C. 1最重要的變化是遺傳物質(zhì)復(fù)制并均分到兩個(gè)新細(xì)胞中

D. c和e由不同組織按照一定次序結(jié)合而成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】東北酸菜因其酸爽可口，正逐漸被許多威海人喜愛，某校生物興趣小組的同學(xué)嘗試自己腌制酸菜，在査閱量資料之后，他們按以下步驟進(jìn)行了操作。

①準(zhǔn)備：將白菜洗凈，切成兩半。將腌制白菜用的水缸等器具洗干凈，并用酒精擦拭消毒。

②進(jìn)缸：將白菜放入缸內(nèi)，均勻地?cái)[好；加入涼開水，水要沒過白菜；加入食鹽，鹽與白菜的重量比約為1:50。

③封缸：放上一塊石頭將白菜壓住，用塑料袋密封缸口。

④發(fā)酵：將缸放到適當(dāng)?shù)奈恢�，在適宜的溫度下放置若干天。

⑤測(cè)量：每天取樣榨汁，測(cè)量其中的亞硝酸鹽含量，得到的數(shù)據(jù)如下圖所示。

（1）酸菜制作的主要原理是乳酸菌通過發(fā)酵作用分解有機(jī)物產(chǎn)生乳酸。發(fā)酵過程中，存在于白菜葉上的少量乳酸菌會(huì)通過__________的方式大量繁殖。

（2）培養(yǎng)細(xì)菌需用培養(yǎng)基提供現(xiàn)成的有機(jī)物。酸菜制作過程中，為乳酸菌提供有機(jī)物的是__________，由此可知乳酸菌的營(yíng)養(yǎng)方式是____________________。

（3）酸菜制作過程中，既要保證乳酸菌的正常生長(zhǎng)和繁殖，又要抑制雜菌以防腐爛。在上面的操作中，能夠起到抑制雜菌作用的步驟有（填寫步驟序號(hào)）__________，依據(jù)“乳酸菌在有氧條件下生命活動(dòng)受到抑制”而設(shè)計(jì)的步驟有__________（填寫步驟序號(hào)）。

（4）中華人民共和國(guó)衛(wèi)生部《食品中亞硝酸鹽限量衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，亞硝酸鹽的殘留量在醬腌菜中不能超過20毫克/千克。則該小組腌制的酸菜從第________天到第_______天不能食用。

（5）—次性攝入的亞硝酸鹽總位超過0.3克即可能引起中毒。據(jù)此計(jì)算，若食用該小組腌制的第30天的酸菜，一人一次不超過__________千克就不會(huì)引起中毒。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是（ ）

A．生物化石 B．路邊的小草 C．珊瑚 D．逐漸長(zhǎng)大的鐘乳石

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】裸子植物：無(wú)真正花，胚珠外無(wú)_______包被，種子裸露，無(wú)_______包被，無(wú)果實(shí)。

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