【題目】如圖圖示是某同學在復習綠色植物的一生時,繪制和設計的實驗探究圖示,請據(jù)圖回笞:

(1)與菜豆種子結構比較,玉米種子在結構上的不同是________.菜豆種子在萌發(fā)過程中發(fā)育成植株I的結構是[_]________,種子萌發(fā)過程中的營養(yǎng)物質來自[_]________

(2)使幼根不斷長長的結構是菜豆根尖的________部位

(3)將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(如圖所示),經過一段時間后,擠壓塑料袋,將冒出的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是________________

【答案】 有胚乳,子葉1片 3 胚芽 4 子葉 BC 澄清的石灰水變渾濁

【解析】菜豆是雙子葉植物,玉米是單子葉植物.雙子葉植物和單子葉植物的種子的胚都是由胚根,胚軸,胚芽,子葉組成,雙子葉植物子葉兩片,儲存營養(yǎng)物質,單子葉植物子葉一片,營養(yǎng)物質儲存在胚乳里面。胚根將來發(fā)育成新植物體的根,胚芽發(fā)育成新植物體的莖和葉。

(1)圖中組成菜豆種子胚的結構是1胚根,2胚軸,3胚芽,4子葉,玉米種子有種皮、胚和胚乳組成,與菜豆種子結構比較,玉米種子在結構上的不同是玉米種子具有胚乳,子葉只有一片。當種子萌發(fā)時,4子葉里的營養(yǎng)物質供給胚芽、胚軸、胚根利用;種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成,3胚芽將來發(fā)育成新植物的莖和葉,胚根發(fā)育成新植物體的根,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位。
(2)如圖可知,A是成熟區(qū),B是伸長區(qū),C是分生區(qū),D是根冠。菜豆的根尖的C分生區(qū)不斷分裂使細胞數(shù)量增加和B伸長區(qū)細胞的不斷伸長,使得根不斷長長。
(3)黑色塑料袋不透光,這樣就避免了塑料袋內的植物因進行光合作用而影響實驗結果。植物進行呼吸作用產生了大量的二氧化碳,用手擠壓塑料袋,塑料袋內的二氧化碳氣體就進入了瓶中,從而使石灰水變渾濁。二氧化碳會使澄清的石灰水變渾濁。

練習冊系列答案
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【題目】如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)生理活動示意圖,請據(jù)圖回答.

(1)圖中的生理過程a表示營養(yǎng)物質由消化道壁進入血液的過程,如果該食物為淀粉、蛋白質,則進入a過程中的物質為、
(2)圖中的生理過程b表示外界氣體進出肺泡的過程,這一生理過程是通過實現(xiàn)的;生理過程c指的是肺泡與血液之間的物質交換,過程c的完成是通過作用.
(3)血液之所以不能倒流是由于靜脈瓣、能防止血液倒流.

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【題目】下圖顯示制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的幾個步驟。請根據(jù)制作臨時裝片的知識回答問題

(1)圖中蓋蓋玻片所示的操作方法,可以減少裝片里的。
(2)將制好的裝片放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)細胞中細胞核結構染色最深。低倍鏡下觀察到物像清晰,換上高倍鏡后物像模糊,此時就該 ( )
A.調節(jié)細準焦螺旋
B.調節(jié)粗準焦螺旋
C.移動裝片
D.調節(jié)反光鏡

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【題目】根據(jù)圖回答有關問題:

(1)根據(jù)圖示可知,動物運動需要消耗。
(2)圖中的Ⅱ代表作用,將貯藏在有機物中的能量釋放出來。
(3)動物運動是由肌肉的收縮和舒張產生的,而肌肉的收縮和舒張都是在的調節(jié)下完成的。

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【題目】觀察下圖中幾種動物的行為,然后回答下列問題:

(1)①屬于行為,這種行為對于維持動物個體的和種群的是十分重要的。
(2)②屬于行為,③屬于行為,④屬于行為。
(3)①②③④所示的幾種行為都屬于動物的。
(4)海洋館里海豚表演頂球的行為屬于動物的

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【題目】以下不屬于自然保護區(qū)功能的是( )

A. 物種保存的天然基因庫

B. 進行科研的天然實驗室

C. 宣傳自然保護的活的自然博物館

D. 進行自然保護的唯一手段

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【題目】自然保護區(qū)具有保護功能、科學研究功能和宣傳教育功能。____

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【題目】在制作口腔上皮細胞臨時裝片時,將標本放于09%的生理鹽水中,是為了

A保持細胞原有形態(tài) B保持標本透明度

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【題目】稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片的景象已越來越少,下列哪項不是造成蛙類大量減少的主要原因 ( )

A. 傳染病的流行

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C. 環(huán)境污染日趨嚴重

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