請觀察細(xì)菌的顯微結(jié)構(gòu)圖,回答問題:
(1)遺傳物質(zhì)存在于圖中序號    所指的結(jié)構(gòu)中.
(2)這種細(xì)菌運動嗎?答:    .這是根據(jù)圖中    序號所代表的結(jié)構(gòu)做出判斷的.
(3)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)域植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是:細(xì)菌沒有    、葉綠體和液泡.
(4)有的細(xì)菌對人有益,如乳酸菌能通過    使牛奶轉(zhuǎn)化成營養(yǎng)價值更高的酸奶.
【答案】分析:此題考查的知識點是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)、生活特性、與植物細(xì)胞的區(qū)別、細(xì)菌的利用等,識圖分析解答.
解答:解:(1)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有最外層③細(xì)胞壁、緊靠細(xì)胞壁的是②細(xì)胞膜、在細(xì)胞膜和DNA之間是⑤細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞中間是①DNA集中的區(qū)域,有的細(xì)菌有長長的⑥鞭毛,有的在細(xì)胞壁外面還有較厚的④莢膜,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體.細(xì)菌沒有核膜,只有遺傳物質(zhì)集中的部位,故細(xì)菌的遺傳物質(zhì)存在于①處所指結(jié)構(gòu)DNA集中的區(qū)域.
(2)該細(xì)菌有⑥鞭毛,可以借助于鞭毛的擺動運動,因此這種細(xì)菌會運動.
(3)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核、沒有葉綠體.而植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體.因此細(xì)菌與植物細(xì)胞的主要區(qū)別是細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核、葉綠體和液泡.
(4)酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成,牛奶經(jīng)發(fā)酵后原有的乳糖變?yōu)槿樗,易于消化,所以具有甜酸風(fēng)味,其營養(yǎng)成份與鮮奶大致相同,是一種高營養(yǎng)食品,尤其對胃腸功能紊亂的中老年人以及乳糖不耐受者,更是適宜的營養(yǎng)品,它能維護(hù)腸道菌群平衡,促進(jìn)腸道蠕動,改善腸道環(huán)境,抑制有害菌的生長繁殖,提高人體免疫力;因此酸奶的營養(yǎng)價值比牛奶高,能使牛奶轉(zhuǎn)化成酸奶的細(xì)菌乳酸菌.
故答案為:(1)①(2)能;⑥(3)細(xì)胞核(4)發(fā)酵
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)菌的結(jié)構(gòu)營養(yǎng)和細(xì)菌與人類的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?懷化)請觀察細(xì)菌的顯微結(jié)構(gòu)圖,回答問題:
(1)遺傳物質(zhì)存在于圖中序號
所指的結(jié)構(gòu)中.
(2)這種細(xì)菌運動嗎?答:
.這是根據(jù)圖中
序號所代表的結(jié)構(gòu)做出判斷的.
(3)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)域植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是:細(xì)菌沒有
細(xì)胞核
細(xì)胞核
、葉綠體和液泡.
(4)有的細(xì)菌對人有益,如乳酸菌能通過
發(fā)酵
發(fā)酵
使牛奶轉(zhuǎn)化成營養(yǎng)價值更高的酸奶.

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科目:初中生物 來源: 題型:

科學(xué)家剛在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核時,并不清楚生物的性狀是由細(xì)胞核控制的還是由細(xì)胞質(zhì)控制的,也不清楚細(xì)胞核的功能.為了弄清細(xì)胞核的作用,科學(xué)家做了一系列實驗,其中有如下實驗:
資料:將變形蟲切成兩半,一半有核,一半無核.無核的一半雖然仍能生活一段時間,也能消化已經(jīng)吞噬的食物,但不能再攝取食物;對外界刺激不再發(fā)生反應(yīng);在電子顯微鏡下可以觀察到變形蟲體內(nèi)退化的高基爾體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)細(xì)胞器等.有核的一半情況則大不相同,照樣攝食,對刺激仍有反應(yīng),失去的細(xì)胞結(jié)構(gòu)可以再生,還能生長和分裂.如果用顯微鉤針將有核一半的細(xì)胞核取出,這一半的行為就會像上述無核的一半一樣,而取出的細(xì)胞核也很快就死亡.如果在失去細(xì)胞核的部分及時植入同種變形蟲的另一個核,各種生物活動又會恢復(fù).
請根據(jù)材料回答問題:
(1)變形蟲在動物分類上屬于
原生
原生
動物,它與細(xì)菌最明顯的區(qū)別是具有
有核膜包被的細(xì)胞核
有核膜包被的細(xì)胞核

(2)該實驗中的變量是
細(xì)胞核
細(xì)胞核

(3)請說明細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的關(guān)系:
細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)是相互依存的
細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)是相互依存的

(4)從實驗中可以得到細(xì)胞核的功能是
是生命活動的控制中心
是生命活動的控制中心

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科目:初中生物 來源:2015屆江蘇阜寧實驗初中初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

請觀察細(xì)菌的顯微結(jié)構(gòu)圖,回答問題:

(1)遺傳物質(zhì)存在于圖中序號    所指的結(jié)構(gòu)中。

(2)這種細(xì)菌運動嗎?答:       .這是根據(jù)圖中     序號所代表的結(jié)構(gòu)做出判斷的。

(3)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是:細(xì)菌沒有      、葉綠體和液泡。

(4)有的細(xì)菌對人有益,如          能通過發(fā)酵使牛奶轉(zhuǎn)化成營養(yǎng)價值更高的酸奶。

 

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科目:初中生物 來源: 題型:

請觀察細(xì)菌的顯微結(jié)構(gòu)圖,回答問題:

(1)遺傳物質(zhì)存在于圖中序號__________所指的結(jié)構(gòu)中.

(2)這種細(xì)菌運動嗎?答:__________.這是根據(jù)圖中  序號所代表的結(jié)構(gòu)做出判斷的.

(3)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)域植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是:細(xì)菌沒有 __________ 、葉綠體和液泡.

(4)有的細(xì)菌對人有益,如乳酸菌能通過 __________ 使牛奶轉(zhuǎn)化成營養(yǎng)價值更高的酸奶.

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