人體免疫有三道防線：第一道為皮膚和粘膜的屏障作用，第二道是吞噬細(xì)胞和體液的殺菌作用，第三道是淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體和淋巴因子的清除病原體作用，這三道防線中屬特異性免疫的是(    )
A．第一道B．第二道C．第三道D．第一、三道
C
特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對(duì)特定的病原體有防御作用．是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的，這種免疫只針對(duì)一種或幾種病原體有免疫作用．如患過(guò)天花的人，不在患天花�。翘禺愋悦庖呤巧鷣�(lái)就有的，人人都有，能對(duì)多種病原體有免疫作用．包括第一、二道防線．皮膚的屏障作用是第一道防線、體液的殺菌作用是第二道防線，是人人都有，生來(lái)就有的，不是后天獲得的，能對(duì)多種病原體有免疫作用，因此是非特異性免疫．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我們?cè)陬A(yù)防接種時(shí)，注射的肝炎疫苗是
A．一種抗生素B．一種病毒C．一種細(xì)菌D．一種中藥

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

給幼兒接種小兒麻疹疫苗，其接種的疫苗和幼兒產(chǎn)生的免疫分別是      
A．抗原、特異性免疫B．抗體、特異性免疫
C．抗原、非特異性免疫D．抗體、非特異性免疫

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為嚴(yán)重?zé)齻幕颊咭浦菜说钠つw，移植的皮膚不易成活，從免疫的角度分析，移植的皮膚屬于（   ）
A．疫苗B．抗原C．抗體D．病原體

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

防治乙肝，應(yīng)從平時(shí)做起。下列預(yù)防措施哪一項(xiàng)是沒(méi)有必要的?( )
A．注射疫苗B．勤洗手(肥皂加流動(dòng)水洗手)
C．與乙肝患者的日用品分開(kāi)使用D．與乙肝患者徹底斷絕來(lái)往

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

皮膚角質(zhì)層的細(xì)胞排列緊密，細(xì)菌不易侵入，人體的這種免疫屬于（  ）。
A．特異性免疫B．人體的第二道防線C．非特異性免疫D．人體的第三道防線

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列不屬于人體自身的免疫防線的是                           (   )
A．皮膚B．呼吸道黏膜C．血液中的白細(xì)胞D．疫苗

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

2009年3月，始發(fā)于墨西哥的甲型H1N1流感病毒疫情，迅速在世界許多國(guó)家的人群中蔓延，世界衛(wèi)生組織已宣布此次疫情為“具有國(guó)際影響的公人衛(wèi)生緊急事態(tài)”。請(qǐng)據(jù)此疫情回答一些問(wèn)題：
（1）此流感病毒與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別在于病毒沒(méi)有_________結(jié)構(gòu)。
（2）疫情發(fā)生后，我國(guó)的有關(guān)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)迅速將來(lái)自疫區(qū)的染病人員隔離治療，這屬于傳染病預(yù)防措施的哪一個(gè)方面？答：________(選序號(hào))
A．切斷傳播途徑B．消滅傳播媒介C．控制傳染源D．保護(hù)易感人群
（3）美國(guó)疾控中心證實(shí)，導(dǎo)致墨西哥數(shù)十人死亡的病毒是一種新型變異病毒。請(qǐng)你猜想，是病毒的什么結(jié)構(gòu)發(fā)生了變異？_____________。這種變異能遺傳嗎？___________
（4）如果用疫苗使人體獲得對(duì)甲型H1N1流感的免疫力，這種免疫屬于        免疫。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

預(yù)防接種的目的是（　�。�
A．直接殺死病原體B．增加人體營(yíng)養(yǎng)
C．獲得非特異性免疫D．產(chǎn)生抗體，獲得免疫

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同步練習(xí)冊(cè)答案