植物園引進了一種稀有名貴花丼，人們想在短時間內(nèi)將其大量繁殖，比較理想的方法是（　�。�
A、扦插B、組織培養(yǎng)C、嫁接D、種子繁殖
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關保護生物多樣性的觀點，合理的是（　　）
A、物種滅絕后還可以再生B、生物多樣性的消失對人類自身不會產(chǎn)生影響C、與人類沒有直接利益關系的生物也應該保留下來D、引入世界各地不同的生物，可以增加我國生物多樣性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

北京官方微博@平安北京提醒網(wǎng)友：寄粽需謹慎、且吃且珍惜．德國、法國等20多個國家和地區(qū)，是禁止各類粽子攜帶或郵寄入境的．這是因為一些品種的粽子含有肉類成分，可能會有蟲卵和微生物．若外來有害生物流入境內(nèi)，可能出現(xiàn)的結果是（　�。�
①引起傳染病流行傳播；②豐富當?shù)厣锒鄻有裕?br />③威脅當?shù)厣锒鄻有裕虎芷茐漠數(shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)；⑤增加當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．
A、①②⑤B、①②④C、①③④D、①③⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下列被稱為“活化石”的我國珍稀生物是（　�。�
A、麋鹿B、長臂猿C、水杉D、朱鹮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

建立自然保護區(qū)的意義不包括（　　）
A、保存許多物種和各種類型生態(tài)系統(tǒng)B、為工廠提供林木等生物材料C、為開展生物科學研究提供良好基地D、是向人們普及生物學知識的重要場所

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

植物組織培養(yǎng)技術，可以把離體的組織培養(yǎng)成為一個新個體，這種生殖方式屬于（　�。�
A、有性生殖B、無性生殖C、孢子生殖D、出芽生殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

利用植物的組織能培養(yǎng)出新個體，其理論基礎是（　　）
A、植物細胞是活的B、植物細胞有全能性C、植物細胞能進行分裂D、植物細胞能長大

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

組織培養(yǎng)技術的優(yōu)點是（　�。�
①能培育植物新品種；②可以防止植物病害的危害；③方法簡單，操作簡便，成本低廉；④能在較短的時間內(nèi)大量地快速地繁殖植物．
A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

用栽種蒜瓣的方式繁殖大蒜屬于（　�。�
A、出芽生殖B、營養(yǎng)生殖C、孢子生殖D、分裂生殖

查看答案和解析>>

同步練習冊答案