6．我國(guó)魚、鳥和哺乳動(dòng)物的種數(shù)都位于世界前列．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

解答 解：我國(guó)脊椎動(dòng)物越有6300種，占世界動(dòng)物種類總數(shù)的14%，可分為魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和獸類五大類群．魚類是脊椎動(dòng)物中最多的一個(gè)類群，包括海水魚和淡水魚如鯉魚、黃花魚等共有3862種．兩棲類有284余種，如青蛙等．爬行類有376種，如蛇、龜?shù)龋B類有1244種，如鴿子、麻雀．哺乳動(dòng)物有581多種，如馬、牛、獅子、虎等，因此題干正確．
故答案為：√

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知我國(guó)哪些動(dòng)植物豐富，居全世界的首位，平時(shí)多注意搜集材料．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在“探究陽(yáng)光在植物生長(zhǎng)中的作用”實(shí)驗(yàn)過(guò)程．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．暗處理是將植物放在黑暗處24小時(shí)
B．部分遮光的實(shí)驗(yàn)操作不必要，因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)行了暗處理
C．酒精脫色后，大燒杯內(nèi)的清水呈綠色，小燒杯內(nèi)酒精無(wú)色
D．滴加碘液和顯色以后，葉片上用黑紙片遮光的部分呈藍(lán)色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．圖為人體新陳代謝部分生理過(guò)程示意圖．其中A、B、C表示物質(zhì)．①、②表示生理過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖問(wèn)答：
（1）圖中甲細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧．
（2）物質(zhì)A是二氧化碳，其從血管進(jìn)入肺泡是通過(guò)擴(kuò)散作用完成的，物質(zhì)B進(jìn)入乙細(xì)胞后的作用是氧化溶解有機(jī)物，為生命活動(dòng)提供能量．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．抗生素是（　�。�
A．細(xì)菌產(chǎn)生的維生素
B．真菌產(chǎn)生的維生素
C．某些真菌產(chǎn)生的殺死或抑制某些細(xì)菌的物質(zhì)
D．細(xì)菌產(chǎn)生的殺死細(xì)菌的物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

1．不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌分布的多少是不同的．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．從一個(gè)細(xì)胞到青春洋溢的初中生，生命給了我太多的驚奇．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）填出圖中標(biāo)號(hào)代表的名稱：[A]羊水，[B]子宮．
（2）人生命的起點(diǎn)是受精卵；胎兒發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由母體供給，胎兒和母體的主要聯(lián)系物是C、D（填標(biāo)號(hào)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了以下三種處理．請(qǐng)回答下面的問(wèn)題．
試管號(hào)加入材料處理1饅頭碎屑+2毫升唾液充分?jǐn)嚢韬蠓湃?7℃溫水中10分鐘2饅頭碎屑+2毫升清水充分?jǐn)嚢韬蠓湃?7℃溫水中10分鐘3饅頭塊+2毫升唾液不攪拌直接放入37℃溫水中10分鐘
試管號(hào)加入材料處理
1饅頭碎屑+2毫升唾液充分?jǐn)嚢韬蠓湃?7℃溫水中10分鐘
2饅頭碎屑+2毫升清水充分?jǐn)嚢韬蠓湃?7℃溫水中10分鐘
3饅頭塊+2毫升唾液不攪拌直接放入37℃溫水中10分鐘
（1）上述實(shí)驗(yàn)中，只探究“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”的是1和3號(hào)試管，3號(hào)試管中的饅頭塊既沒(méi)有切碎，也沒(méi)有攪拌，起對(duì)照作用．
（2）5～10分后取出三支試管，各滴加2滴碘液，搖勻，發(fā)現(xiàn)1號(hào)試管中的饅頭遇碘后不變藍(lán)；3號(hào)試管中的饅頭部分變藍(lán)色；2號(hào)試管中的饅頭全變藍(lán)色．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌以及唾液淀粉酶的分泌都有關(guān)系．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．生物分類的基本單位是種，對(duì)植物分類最重要的是形態(tài)結(jié)構(gòu)（此項(xiàng)相同，則形態(tài)特征就相似0．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．水果上長(zhǎng)出的“毛毛”是真菌中的真菌．

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同步練習(xí)冊(cè)答案