【題目】試管內(nèi)有一些植物油，加入配制的消化液后充分振蕩，置于37度的溫水中，保溫一段時間，植物油不見了，試分析消化液的成分 （　　）

A. 腸液、胰液和膽汁 B. 腸液、胃液和胰液

C. 腸液、胃液和唾液 D. 唾液、胃液和膽汁

【答案】A

【解析】植物油屬于脂肪，脂肪只能在小腸內(nèi)才能被消化。首先在小腸中膽汁的作用下，脂肪被變成脂肪微粒，加大了與消化酶的接觸面積。而后再在腸液和胰液中酶的作用下，被消化成甘油和脂肪酸。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是關(guān)于生物多樣性的描述。據(jù)圖判斷下列說法是否正確

（1）野生水稻與栽培水稻雜交，得到水稻新品種。這個事例可以說明②（_____）

（2）“一個物種消失，等于消失了一個基因庫”，這句話可以概括為④（_____）

（3）由⑤可以得出，面積相近的兩地，其物種的豐富程度是一樣的。（_____）

（4）燒荒種草，改造河堤，生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生了變化。這個現(xiàn)象可以概括為⑥（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)組成示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）呼吸系統(tǒng)是由 和肺組成的．

（2）圖中的①能將吸入的空氣變得溫暖、 清潔．

（3）人們吃進去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過圖中的結(jié)構(gòu)② ．

（4）空氣中的塵埃粒子從外界到達肺部的正確順序是 ．（填字母）

A．口腔→喉→咽→氣管→支氣管→肺

B．鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺

C．鼻→氣管→支氣管→肺

D．鼻→支氣管→氣管→喉→咽→肺．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩只白綿羊交配后，生了一白一黑兩只小綿羊，若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則下列說法錯誤的是（　�。�

A. 綿羊的白色毛為顯性性狀，黑色毛為隱性性狀

B. 所生小白綿羊的基因組成是AA或Aa

C. 所生黑色小綿羊的基因組成是aa

D. 親代兩只白綿羊的基因組成分別是AA、Aa

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)下圖回答問題

（1）圖中有_____條食物鏈，請寫出圖中包含的食物鏈_____（用字母和箭頭表示）。

（2）此生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是_____（填字母），B和C統(tǒng)稱為此生態(tài)系統(tǒng)的_____。

（3）若該生態(tài)系統(tǒng)被某些難以分解的有毒物質(zhì)污染，那么體內(nèi)積存有毒物質(zhì)最多的生物會是_____（填字母）。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物進行生命活動所需的能量，最終來自_____。

（5）許多毛毛蟲都具有和植物一樣的體色，有利于躲避敵害。這表明生物可以_____環(huán)境。

（6）若人類大量捕捉鳥，昆蟲的數(shù)量會_____，直接導致_____（填字母）的數(shù)量大量減少。如果沒有人為因素的干擾，該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例會處于_____狀態(tài)。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力，但這種能力是有一定限度的。生物的種類、數(shù)量越_____（填“多”或“少”），生態(tài)系統(tǒng)的這種能力越強。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓能生活在黑暗潮濕的環(huán)境中，同時它又可以疏松土壤，分解有機物增加土壤肥力，這說明（ ）
A.環(huán)境影響生物
B.環(huán)境適應(yīng)生物和影響生物
C.生物影響環(huán)境
D.生物適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水中存在著“藻類→小蝦→小魚→大魚”這樣一條食物鏈，如果水受到DDT的污染，那么下列哪種生物中DDT含量最多的是（ ）
A.藻類
B.大魚
C.小魚
D.小蝦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是“觀察植物細胞”實驗中所使用的普通光學顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，目鏡的放大倍數(shù)是10×，兩個物鏡的放大倍數(shù)分別是10×和40×。根據(jù)圖回答問題（橫線上填寫文字、括號填寫編號）

（1）某同學在觀察裝片前首先進行對光，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使圖中的物鏡[__]對準通光孔。然后調(diào)整光圈，并轉(zhuǎn)動[__]，使光線反射到鏡筒內(nèi)，直到看到白亮的圓形視野為止。

（2）對光成功后，這位同學在顯微鏡下觀察到如乙圖所示的洋蔥片葉表皮裝片的情況。視野中出現(xiàn)的⑧很可能是_____。若將視野中的物像⑨移到視野的中央，應(yīng)將裝片向_____移動。

（3）若物像模糊不清，可轉(zhuǎn)動圖甲中的[__]使物像更清晰。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人查驗血型，醫(yī)生分別用A型和B型標準血清與他們的紅細胞混合，得到結(jié)果如圖所示．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）此人是何種血型？

（2）這個人可以接受何種血型的血液？

（3）此人不能給何種血型的人輸血？

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