如圖所示是“觀察種子的結構”實驗示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）如圖二所示是玉米種子的縱剖面，該剖面是刀片沿著圖一所示的[
 
]線削開的．
（2）在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液，變成藍色的部分是[
 
]
 
．
（3）如圖三所示菜豆種子結構，結構[
 
]
 
為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)，結構[8]將來發(fā)育成植物的
 
．
（4）比較菜豆種子和玉米種子的結構，兩者相同點是都有
 
和
 
．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

觀察菜豆種子的結構，為了觀擦到完整的胚，正確的操作是（　�。�
A、用刀片把菜豆種子從中央縱向剖開B、用刀片把菜豆種子從中央橫向剖開C、浸軟種皮后，剝?nèi)シN皮并分開合著的兩片子葉D、浸軟種皮后，剝?nèi)シN皮就可直接觀察到種子的胚

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科目：初中生物 來源： 題型：

將浸泡后的玉米種子從中央縱向剖開，并在剖面上滴碘液，被染藍的物質(zhì)及部位是（　　）
①胚根   ②果皮和種皮    ③胚乳   ④胚軸      ⑤淀粉    ⑥蛋白質(zhì)．
A、⑤①B、⑥②C、⑤③D、⑥④

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科目：初中生物 來源： 題型：

淀粉遇碘酒會變藍色．
 
．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

請回答下列與生物實驗有關的問題．

（1）在“觀察玉米種子的結構”實驗中，圖1能正確表示玉米種子解剖方向的是
 
，能正確表示用碘液對玉米種子剖面染色結果的是
 
．
（2）在“觀察人的口腔上皮細胞”實驗中，需要將口腔上皮細胞置于生理鹽水中制成裝片，生理鹽水的作用是
 
．
（3）如圖2，分別向等量澄清石灰水吸氣和吹氣，可以驗證呼出的氣體中二氧化碳含量增加，在該實驗中，吸入氣體時，
 
手應捏緊橡皮管．該實驗的結果是
 
瓶的石灰水明顯變渾濁．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請以“探究種子的成分”為例，回答探究性實驗的一般步驟為：
（1）作出假設．你在該實驗中作出的假設是
 
．
（2）設計實驗，驗證
 
 是否成立．
（3）完成實驗．實驗中當取一粒浸軟的小麥種子，穿到鐵絲上，放到火上燒時，會看到種子能夠燃燒變?yōu)樘�，說明種子中含有
 
．最后不能燃燒的物質(zhì)是
 
．根據(jù)實驗結果得出
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列生理過程中，在玉米種子萌發(fā)過程中不會發(fā)生的是（　　）
A、光合作用B、呼吸作用C、細胞分裂D、細胞分化

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科目：初中生物 來源： 題型：

發(fā)育成植物的根的結構，在開花期存在于下列哪個結構中（　�。�
A、子房壁B、胚珠C、花粉管D、柱頭

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科目：初中生物 來源： 題型：

貯存糧食必須曬干，這是因為（　�。�
A、糧食含水多，呼吸作用旺盛，產(chǎn)熱少，不容易腐爛B、糧食含水多，呼吸作用微弱C、糧食干燥，呼吸作用微弱，減少消耗又防腐爛D、糧食干燥，呼吸旺盛

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