分析 (1)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾。哂袀魅拘院土餍行裕徊≡w指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等.傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群以及清除病原體.
(2)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用;
(3)非特異性免疫是生來(lái)就有的,人人都有,能對(duì)多種病原體有免疫作用.包括第一、二道防線.
(4)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.
解答 解:(1)B實(shí)驗(yàn)中“取滅活的禽流感病毒注射在另一只雞的體內(nèi),經(jīng)過(guò)幾周后,讓此雞的體內(nèi)產(chǎn)生抗體,然后,再取活的禽流感病毒注射在它的體內(nèi)”,注射時(shí)禽流感病毒已侵入它體內(nèi),抗體立即與之結(jié)合,從而消滅抗原,因此它存活下來(lái).所以B實(shí)驗(yàn)中說(shuō)明雞產(chǎn)生了抵抗禽流感病毒的抗體,雞產(chǎn)生的這種免疫是特異性免疫.
(2)抗體具有專一性,抵抗禽流感病毒的抗體,對(duì)其他病的病原體無(wú)效,因此“將另一種病毒注射經(jīng)過(guò)B實(shí)驗(yàn)處理的雞體內(nèi)”,雞不能存活,因?yàn)轶w內(nèi)沒(méi)有抵抗該病毒的抗體.
(3)人類的計(jì)劃免疫中,相當(dāng)于上述實(shí)驗(yàn)中的B.使人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體.
(4)A實(shí)驗(yàn)中的雞在實(shí)驗(yàn)中的作用是對(duì)照.
(5)帶病毒的雞對(duì)健康的人來(lái)說(shuō)是傳染源,健康人是可稱易感人群;病雞是傳染源,因此病雞焚燒或深埋屬于傳染病預(yù)防措施的控制傳染源.對(duì)雞舍和周圍環(huán)境進(jìn)行消毒,屬于傳染病預(yù)防的切斷傳播途徑.
故答案為:(1)抗體;特異性
(2)不能;因?yàn)轶w內(nèi)沒(méi)有抵抗該病毒的抗體
(3)B
(4)對(duì)照
(5)傳染源;易感人群;控制傳染源;切斷傳播途徑
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握疫苗免疫的原理和特點(diǎn)、傳染病的預(yù)防措施以及對(duì)照試驗(yàn)的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物的行為都是可以遺傳的 | |
B. | 動(dòng)物的行為都是一個(gè)運(yùn)動(dòng)變化的過(guò)程 | |
C. | 動(dòng)物的行為對(duì)其生存繁衍有重要作用 | |
D. | 動(dòng)物的行為的產(chǎn)生主要是神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲不結(jié)果,乙結(jié)果,丙結(jié)果 | B. | 甲結(jié)果,乙不結(jié)果,丙結(jié)果 | ||
C. | 甲不結(jié)果,乙不結(jié)果,丙結(jié)果 | D. | 甲、乙、丙都不結(jié)果 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 越簡(jiǎn)單、低等.水生的越多 | B. | 越復(fù)雜、高等,水生的越多 | ||
C. | 越復(fù)雜、高等,陸生的越多 | D. | 越簡(jiǎn)單、低等,陸生的越多 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 瞳孔受到強(qiáng)光照射變小 | B. | 吃巧克力引起唾液分泌 | ||
C. | 誤食有害的東西引起嘔吐 | D. | 精彩的啞劇表演引起觀哈哈大笑 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 哺乳類兩棲類爬行類 | B. | 兩棲類哺乳類爬行類 | ||
C. | 兩棲類爬行類哺乳類 | D. | 爬行類哺乳類兩棲類 |
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