【題目】下列哪組昆蟲的發(fā)育過程都屬于完全變態(tài)發(fā)育（ ）

①家蠶

②蝗蟲

③蟬

④蠅

⑤菜粉蝶

⑥蟋蟀

A. ①②③ B. ①④⑤

C. ②③④ D. ②⑤⑥

【答案】B

【解析】昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育過程是：一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期，其幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，如蚊子、蠅、菜粉蝶、家蠶等；
蝗蟲、葉蟬和蟋蟀的一生經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性差別不明顯，這種發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是三類病毒的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）請(qǐng)寫出圖中序號(hào)所代表的名稱：① 、② ．

（2）圖中屬于動(dòng)物病毒的是： ，由此病毒引起人患病 （填“能”或“不能”用抗生素治療．

（3）這三類病毒在結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是：結(jié)構(gòu)極為簡單， （填“有”或“沒有”）細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

（4）艾滋病（簡稱AIDS）是一種嚴(yán)重的傳染病，它是由人類免疫缺陷病毒（簡稱HIV）引起的．艾滋病主要通過血液傳播、性接觸傳播和母嬰傳播，日常接觸不傳播．你認(rèn)為在日常生活中應(yīng)該怎樣對(duì)待艾滋病感染者？ ．（請(qǐng)?zhí)嵋粭l合理化建議）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】認(rèn)真分析（如圖），回答問題．

（1）呼吸系統(tǒng)由和組成．
（2）[]是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是的場所．
（3）[]、[]、[]、[]、[]共同組成呼吸道，主要作用是將吸入的空氣變得 ， 減少對(duì)的刺激．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小腸是消化和吸收的主要器官的原因是 （ ）

A. 小腸較長

B. 有皺襞和絨毛

C. 小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁和毛細(xì)淋巴管壁都非常薄

D. 以上都是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某班同學(xué)用圍棋子模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的概率問題．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①在甲桶中放入40粒白圍棋子，乙桶中放入20粒黑圍棋子和20粒白圍棋子．②分別從甲、乙兩桶中隨機(jī)抓起一粒圍棋子，組合在一起，記錄下兩粒圍棋子 的組合（注意每次取完后應(yīng)將圍棋子放回去，并搖勻）．③重復(fù)步驟②40次． 全班分為10個(gè)小組，實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄如下：

組次

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

合計(jì)

比例

白白

2

6

3

5

4

8

6

4

7

5

黑黑

8

4

7

5

6

2

4

6

3

5

請(qǐng)分析作答：
（1）黑圍棋子模擬人的（填生殖細(xì)胞）．
（2）在模擬實(shí)驗(yàn)的操作過程中，為什么每次組合完，都要將圍棋子放回原桶？ ．
（3）對(duì)以上數(shù)據(jù)處理的結(jié)果是男女比例為：100．
（4）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，得出的結(jié)論是：生男生女的機(jī)會(huì) ．
（5）一對(duì)夫婦第一胎生了一個(gè)女孩，那么第二胎生男孩的概率是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”詩中蠶的“死”是指家蠶的哪個(gè)發(fā)育過程（ ）

A．卵 B．幼蟲 C．蛹 D．蠶蛾

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體心臟的敘述，正確的是（ ）
A.心房與心室之間有瓣膜
B.心臟壁最厚的是右心室
C.左心室中流靜脈血
D.右心房連接肺靜脈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各圖能正確表達(dá)各概念之間關(guān)系的是（ ）

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的呼吸是由呼吸系統(tǒng)來完成的。其中，氣體交換的場所是

A.鼻腔 B.咽 C.氣管 D.肺

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案