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“望梅止渴”是簡單的反射，“畫餅充饑”是復(fù)雜的反射。（ �。�
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級下冊
題型：
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某人失聰（沒有聽覺能力）后經(jīng)檢查，醫(yī)生認(rèn)為耳的結(jié)構(gòu)有損傷，那么可能發(fā)病的部位是
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| [ ] |
A． |
聽神經(jīng)與聽覺中樞
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B． |
鼓膜
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C． |
中耳
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D． |
內(nèi)耳
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科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級下冊
題型：
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神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是
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| [ ] |
A． |
反射
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B． |
反射弧
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C． |
簡單的反射
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D． |
復(fù)雜的反射
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科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級下冊
題型：
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縮手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等都是比較________、人生來就有的反射。人通過長期生活經(jīng)驗的積累，還能形成________反射，如人們聽到鈴聲就會走進(jìn)教室。
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科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級下冊
題型：
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反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
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| [ ] |
A． |
腦
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B． |
反射弧
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C． |
神經(jīng)組織
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D． |
神經(jīng)元
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科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級下冊
題型：
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科學(xué)家為了證明某一觀點先后做了如下兩個實驗：（1）破壞蝌蚪的甲狀腺，發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止發(fā)育，不能發(fā)育為成蛙；（2）在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素，破壞了甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育為成蛙。這兩個實驗可以證明
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| [ ] |
A． |
甲狀腺能分泌甲狀腺激素
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B． |
甲狀腺激素能促進(jìn)幼小動物個體的發(fā)育
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C． |
生長激素能促進(jìn)蝌蚪的生長
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D． |
A和B
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科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級下冊
題型：
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研究者給家兔注射鏈脲佐菌素（STZ）后，破壞了胰島細(xì)胞，家兔的血糖濃度上升。這是因為家兔血液中哪種激素含量降低了
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A． |
生長激素
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B． |
腎上腺素
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C． |
甲狀腺激素
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D． |
胰島素
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科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級下冊
題型：
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分泌生長激素的器官是
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| [ ] |
A． |
腎上腺
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B． |
甲狀腺
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C． |
垂體
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D． |
性腺
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科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級下冊
題型：
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