【題目】在水綿細(xì)胞內(nèi)，形狀像帶子，呈螺旋狀排列的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.細(xì)胞核
B.細(xì)胞質(zhì)
C.葉綠體
D.液泡

【答案】C
【解析】解：水綿是多細(xì)胞生物，將其制成臨時(shí)裝片后在低倍的顯微鏡下觀察，其細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡和帶狀呈螺旋狀排列的、綠色的葉綠體，還有在顯微鏡下看不見的細(xì)胞膜．因此，在水綿的細(xì)胞內(nèi)，綠色帶形、呈螺旋狀排列的結(jié)構(gòu)是葉綠體．
故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面這幅漫畫題目是“越賣膽越大”。根據(jù)漫畫回答問(wèn)題。

（1）你很熟悉他們所捕捉的動(dòng)物吧。請(qǐng)你寫出圖中A或D動(dòng)物所屬類群的主要特征。

______________________________________________。

（2）這四種動(dòng)物的共同特征是_______________________________________________。

（3）請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明圖中人類的行為對(duì)生物圈會(huì)造成哪些影響。

______________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，為了提高植物的光合作用的強(qiáng)度，獲得蔬菜的豐收，有些菜農(nóng)在大棚里增施“氣肥”。這種“氣肥”是（ ）

A. 氧氣 B. 氮?dú)?/span> C. 二氧化碳 D. 水蒸氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）該食物網(wǎng)中共有______食物鏈。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，草是生態(tài)系統(tǒng)的________，圖中未表示出的生物是_______。

（2）請(qǐng)寫出圖中一條最長(zhǎng)的食物鏈_____________________________

（3）若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染，一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是________。

（4）當(dāng)該食物網(wǎng)中鷹的數(shù)量減少時(shí)，兔和蛇的數(shù)量首先會(huì)________________ ，但最后會(huì)達(dá)到一個(gè)新的穩(wěn)定狀態(tài)。這一事實(shí)說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______________能力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】今有一實(shí)驗(yàn)，具體步驟如下:

①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。

②用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住，然后移到陽(yáng)光下，照射3至4小時(shí)。

③剪下遮光的葉片，去掉黑紙。

④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放人大燒杯內(nèi)隔水加熱，葉片逐漸由____色變成_____色。

⑤取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。

⑥稍停片刻，用清水沖洗掉碘液。這時(shí)可以看到，葉片遮光部分呈____，沒(méi)有著光的部分變成___。

（1）步驟①的作用：_________________。

（2）步驟④中酒精的作用：____________________。

（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了：_________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)由水稻、蝗蟲和青蛙組成的封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，若青蛙被大量捕殺，能表示蝗蟲數(shù)量變化的曲線圖是（如圖）：（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列分類的等級(jí)中，那個(gè)等級(jí)的生物所具有的相同的特征更多（ ）
A.屬
B.科
C.綱
D.目

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)右心房收縮時(shí)，心臟內(nèi)血液的流動(dòng)情況，正確的是（　�。�

A. 右心房→左心室，此時(shí)房室瓣打開

B. 右心房→右心室，此時(shí)房室瓣打開

C. 右心室→右心房，此時(shí)房室瓣打開

D. 右心房→右心室，此時(shí)房室瓣關(guān)閉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯉魚5種動(dòng)物，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)分析回答：

（1）A的身體柔軟，具有貝殼，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的______動(dòng)物；根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱將上述動(dòng)物分成兩組，與A同組的有______（用字母表示）。

（2）動(dòng)物生活環(huán)境不同，呼吸器官也有所區(qū)別。如E用______呼吸；C用______呼吸，皮膚輔助呼吸。

（3）體溫恒定的是______。（用字母表示）

（4）麻雀會(huì)飛行，蝙蝠也會(huì)飛行，蝙蝠卻屬于哺乳動(dòng)物，因?yàn)轵鸱敝澈筒赣蟠哂衉_____的特征。

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同步練習(xí)冊(cè)答案