【題目】如圖是植物體的某結構示意圖,據圖回答
(1)油菜植株結構和功能的基本單位是 ______ ,葉的上、下表面各有一層扁平的細胞,這些細胞構成了葉的 ______ 組織。
(2)寫出圖中所示植物體的結構層次 ___ ___ .
(3)與植物體的結構層次相比,人體的結構層次多了 ______ .
(4)葉肉細胞能制造并貯藏有機養(yǎng)料,形成 ______ 組織.
(5)油菜的植株由營養(yǎng)器官 ___ ___ 和生殖器官____ __ _組成.
【答案】(1)細胞;保護
(2)細胞→組織→器官→植物體
(3)系統(tǒng)
(4)營養(yǎng)
(5)根、莖、葉;花、果實、種子
【解析】
試題分析:(1)除病毒外,生物體都是由細胞構成的,細胞是生物體結構和功能的基本單位,葉的上、下表面各有一層扁平的細胞,這些細胞構成了葉的保護組織。
(2)(3)植物體的結構層次由小到大依次是:細胞→組織→器官→植物體,人體的結構層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體,由此可見:人體的結構層次多了系統(tǒng)。
(4)營養(yǎng)組織的細胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物.因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能,植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織。
(5)綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的,其中,根、莖、葉為營養(yǎng)器官,花、果實、種子為生殖器官。
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【題目】人體青春期主要處于從小學到高中教育階段。圖1、圖2分別為小學至高中階段男女學生身高和體重曲線圖,根據曲線所示含義,請就下列各項陳述,圈出“是”或“否”。
(1)青春期人體外形是否如此變化 | 是或否? |
A.在男女學生身高的曲線圖中,交叉點A和B說明:在相對應的年齡時期男生和女生的平均身高相等 | 是/否 |
B.9歲至12歲,女生的平均身高高于同齡男生的平均身高 | 是/否 |
(2)青春期人體外形是否如此變化 | 是或否? |
A.青春期身高增長 | 是/否 |
B.青春期體重增加 | 是/否 |
C.青春期出現了第二性征,說明人體內相應的性激素的含量有明顯增加 | 是/否 |
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【題目】家庭制作酸奶的主要步驟:
①新鮮的全脂或脫脂乳和糖混合
②冷卻(42~43℃)
③熱處理(煮沸)
④發(fā)酵(放在室內溫暖的地方數小時)
⑤接種(加入一些購買的酸奶)
⑥冷藏或食用.
合理的工序步驟是( )
A.①②③④⑤⑥ B.①③②④⑤⑥
C.①③②⑤④⑥ D.③①②⑤④⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】美國科學家米勒等人所做的化學進化模擬實驗,支持了生命起源過程的( )
A.無機小分子→有機小分子階段 B.有機小分子→有機大分子階段
C.有機大分子→獨立體系 D.獨立體系→原始生命階段
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在圖1所示的密封容器內,綠色植物在富含腐殖質的潮濕土壤中生長,土壤中還有一些小昆蟲,在適宜的條件下,瓶內生物能存活較長時間,這就是人們常說的生態(tài)瓶。下列有關該生態(tài)瓶的正確說法是( )
A. 生態(tài)瓶中只存在生產者和消費者
B. 生態(tài)瓶中的非生物因素只有空氣和土壤
C. 該生態(tài)瓶就是一個簡單的生態(tài)系統(tǒng)
D. 該生態(tài)瓶可以長期放在陰暗處
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】豆汁是極富特色的老北京小吃,它是以綠豆為原料,經浸泡→磨漿→加入老漿(含乳酸菌等)→密封發(fā)酵→熬制等一系列工藝得到的具特殊風味的食品。下列敘述不正確的是()
A. 加入老漿相當于接入發(fā)酵的菌種
B. 密封的主要目的是防止水分蒸發(fā)
C. 豆汁的發(fā)酵過程需要適宜的溫度
D. 豆汁的風味由乳酸菌等發(fā)酵形成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一生態(tài)系統(tǒng)被譽為“地球之腎”( )
A. 濕地生態(tài)系統(tǒng) B. 草原生態(tài)系統(tǒng)
C. 森林生態(tài)系統(tǒng) D. 湖泊生態(tài)系統(tǒng)
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