一只工蜂找到蜜源后，會跳起“8”字舞招引伙伴，這說明蜜蜂具有（   ）
A．取食行為B．社群行為C．繁殖行為D．防御行為
B
A 、取食行為是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為,不符合題意．
B、社會行為是指營群體生活的動物，不同成員之間分工合作、共同維持群體生活，它們所具有的一系列的動物社群行為，具有社會行為的動物，群體中不同動物個體之間通過動物的“語言”（動物的動作、聲音和氣味等）進(jìn)行信息交流，工蜂外出覓食，發(fā)現(xiàn)蜜源后，會跳8字舞或圓圈舞，告知同伴蜜源的距離和方向，這是群體中不同動物個體之間的通訊和合作，是蜜蜂的社會行為．符合題意．
C、繁殖行為是與動物繁殖有關(guān)的行為，包括雌雄兩性動物的識別、占有繁殖的空間、求偶、交配、孵卵、及對子代的哺育等，不符合題意．
D、防御行為是指動物為對付外來侵略、保衛(wèi)自身的生存、或者對本族群中其他個體發(fā)出警戒而發(fā)生的任何一種能減少來自其他動物傷害的行為，不符合題意．故選：B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動物的行為屬于先天性行為的是
A．老虎鉆火圈B．黑猩猩爬到木箱頂上去摘香蕉
C．鸚鵡學(xué)人說話D．小牛出生就會吃母牛的奶

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列行為屬于先天性行為的是
A．母狼在哺乳期失去幼子，會哺乳其他動物的幼子，甚至人類的嬰兒
B．被蜜蜂蜇過的猴子不再取食蜂蜜
C．馬戲團(tuán)的狗會算算術(shù)
D．蚯蚓走T形迷宮

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

探究螞蟻的覓食及搬食行為后，發(fā)現(xiàn)螞蟻的內(nèi)部語言是（     ）。
A．聲音B．動作C．氣味D．光線

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

隨著社會的進(jìn)步和科技的發(fā)展，生活中電池的使用量在不斷增大，廢舊電池的隨意丟棄，對環(huán)境造成影響和破壞也日見凸顯。廢舊電池的回收以及安全的處置已成為世界一大難題。據(jù)調(diào)查顯示，一節(jié)廢舊的5號電池可導(dǎo)致一立方米的土地污染五十年，而廢舊電池對水源的污染更是不可估量。早在上個世紀(jì)，日本由于汞、鎘中毒引發(fā)的痛痛病、水俁病就給人們敲響了警鐘。為此，興趣小組開展了“廢舊電池浸泡液對生物的影響”的實(shí)驗(yàn)探究。第一步，在A、B、C三個魚缸中分別放入等量的、分別浸泡過廢舊1號、5號、7號電池的水（電池被拆開），D魚缸中放入等量的清水；第二步，在四個魚缸中分別放入四條大小基本相同活力健康的小金魚。其它生活條件相同。
觀察記錄結(jié)果如下：
時 間
觀察到的現(xiàn)象
A
B
C
D
第1天
開始正常，逐漸懶于游動
正常
正常
正常
第2天
未進(jìn)食，翻肚皮下午死亡
不肯進(jìn)食
游動緩慢
出現(xiàn)不良反應(yīng)
正常
第3天
 
未進(jìn)食，呆滯
懶于游動未進(jìn)食
正常
第4天
 
死亡
死亡
正常
……
 
 
 
。。
第15天
 
 
 
死亡
 
隨后，解剖死亡的小金魚，發(fā)現(xiàn)A、B、C三個魚缸中的小金魚脊柱呈灰黑色，
D魚缸中的小金魚沒有此現(xiàn)象，查閱資料得知系重金屬離子所至。請回答:
1．興趣小組同學(xué)提出的問題是                                        ？
2．實(shí)驗(yàn)過程中，設(shè)置D魚缸的目的是                          。
3．分析觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你得出的結(jié)論是                              。
4．將A、B、C三個魚缸觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行對比分析，你還可以得出的結(jié)論是
                                                                  。
5．對廢舊電池的處理，你的建議是                                      。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

狐貍的身上散發(fā)出一股難聞的氣味屬于哪種行為（　�。�
A．領(lǐng)域行為B．防御行為C．取食行為D．節(jié)律行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

（5分）下面這些動物的行為中，屬于先天性行為的是          （寫序號）,這類行為的特點(diǎn)是生來     ，是由動物體內(nèi)的        決定的；另一類動物行為，是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得，稱為        行為。
A．小貓吃奶B．大象幫人運(yùn)木材
C．母雞孵蛋D．變色龍能改變身體的顏色
E.鸚鵡學(xué)舌                   F.聽見上課鈴，同學(xué)們趕緊走近教室  
G.黑猩猩堆疊木箱，去摘香蕉   H.蜜蜂采蜜    
I.導(dǎo)盲犬幫助盲人過馬路           

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象屬于學(xué)習(xí)行為的是（    ）。
A．母雞孵卵B．蜘蛛結(jié)網(wǎng)C．蜜蜂采蜜D．小狗做算術(shù)題

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在緊急情況下，蜥蜴的尾巴能自動斷落以逃避敵害．蜥蜴的這種行為是（　�。�
A．攻擊行為B．繁殖行為C．節(jié)律行為D．防御行為

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同步練習(xí)冊答案