【題目】將碘液滴加在某一食物上，發(fā)現(xiàn)食物表面呈藍(lán)紫色，說(shuō)明該食物一定含有（ ）

A、淀粉 B、蛋白質(zhì) C、脂肪 D、維生素

【答案】A

【解析】淀粉遇到碘液變藍(lán)，所以常用碘液來(lái)檢驗(yàn)淀粉的存在。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面兩幅圖分別是家兔和狼的牙齒，請(qǐng)據(jù)下圖回答：

（1）________圖是家兔的牙齒，判斷的理由是：家兔的牙齒有門(mén)齒和臼齒，沒(méi)有________，這與________生活相適應(yīng)。

（2）________圖是狼的牙齒，判斷的理由是：________尖銳鋒利，這與肉食性生活相適應(yīng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】合理膳食對(duì)青少年的生長(zhǎng)發(fā)育非常重要。下列飲食習(xí)慣正確的是

A．不挑食，不偏食 B．不吃早餐

C．以可樂(lè)等飲料代替飲水 D．常吃煎炸食品

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假如在某人的消化道的某一部位抽取內(nèi)溶物進(jìn)行化驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)其中的食物基本被消化。那么該部位是

A. 口腔 B. 食道 C. 胃 D. 小腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人的生殖及胚胎發(fā)育過(guò)程示意圖，以下有關(guān)分析正確的是

A. 如果新生兒的性別為男性，則精子中的性染色體為X，卵細(xì)胞中的性染色體為Y

B. 精子由父親的睪丸產(chǎn)生，卵細(xì)胞由母親的卵巢產(chǎn)生，過(guò)程Ⅰ發(fā)生在母親的子宮里

C. 在過(guò)程Ⅱ中，細(xì)胞核內(nèi)的染色體先進(jìn)行復(fù)制，然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中

D. 精子和卵細(xì)胞各含有23條染色體，經(jīng)過(guò)程Ⅰ，任意配對(duì)為受精卵中的23對(duì)染色體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)對(duì)本校八年級(jí)學(xué)生及家庭成員能卷舌和不能卷舌的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表：

(1) 能卷舌和不能卷舌在遺傳學(xué)上稱(chēng)為_____________________。

(2) 根據(jù)第________組數(shù)據(jù)，可以判斷出能卷舌是顯性性狀，不能卷舌是隱性性狀。

(3) 不能卷舌是因?yàn)樗麄凅w內(nèi)缺少能卷舌基因，這說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是__________

(4) 請(qǐng)寫(xiě)出第二組家庭父母中，能卷舌個(gè)體可能的基因組成：________（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）。

(5) 某學(xué)生不能卷舌，但其父母卻都能卷舌。如果該父母再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子為能卷舌的可能性是___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1859年達(dá)爾文發(fā)表巨著《物種起源》，提出了以學(xué)說(shuō)為核心的生物進(jìn)化理論．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】所謂“第四代試管嬰兒”，就是針對(duì)那些雖有排卵功能，但身體條件不好，或者年齡偏大，致使卵子的質(zhì)量不高、活力差的女性．具體方法是將她（甲）的卵細(xì)胞的細(xì)胞核取出，移植到一位年輕、身體健康女性（乙）的去核卵細(xì)胞中，形成一個(gè)新的、優(yōu)質(zhì)卵細(xì)胞．然后再使這個(gè)新“造成”的卵細(xì)胞和其丈夫（丙）的精子結(jié)合成受精卵，重新植入女性（甲）子宮內(nèi)，這樣就生下一個(gè)健康孩子，具體過(guò)程如圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）A是女性的_____，它不僅可以產(chǎn)生卵細(xì)胞，而且可以分泌_____等物質(zhì)，參與和促進(jìn)女性身體發(fā)育，出現(xiàn)第二性征等。

（2）圖中_____（填字母）是指一個(gè)新的優(yōu)質(zhì)的卵細(xì)胞，圖中的J是_____。

（3）“第四代試管嬰兒”與普通嬰兒不同，似乎有兩個(gè)媽媽一個(gè)爸爸三個(gè)親人，簡(jiǎn)要回答甲、乙、丙三位親人為第四代試管嬰兒的發(fā)育分別提供了什么條件？_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物通過(guò)光合作用利用二氧化碳產(chǎn)生氧氣，呼吸作用吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳.（判斷對(duì)錯(cuò)）

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