【題目】你注意過(guò)這樣的現(xiàn)象嗎? 有的人將舌頭兩側(cè)向上翻卷成筒狀或槽狀,有的人舌頭則不能翻卷,其實(shí)卷舌和非卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀。 某生物興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了遺傳變異的有關(guān)知識(shí)后,選擇這相對(duì)性狀的遺傳進(jìn)行了研究。 他們向全校同學(xué)發(fā)放問(wèn)卷,回收后分類統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表所示:
(1)興趣小組的同學(xué)利用問(wèn)卷的形式了解卷舌和非卷舌性狀遺傳情況,這種方法屬于科學(xué)探究基本方法中的__________。
(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù)推斷, __________是顯性性狀。
(3)第三類家庭中父母的性狀相同,但子女中出現(xiàn)了與雙親不同的性狀,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是__________________________。
(4)卷舌和非卷舌的性狀是由基因控制的,基因是具有特定遺傳效應(yīng)的__________ 片段。
(5)如果顯性基因用 T 表示,隱性基因用 t 表示,第三類家庭中非卷舌子女的父親的基因組成為__________。 若第二類家庭中的一對(duì)夫婦,第一個(gè)孩子是非卷舌,則該夫婦再生一個(gè)孩子非卷舌的幾率是__________ 。
【答案】 調(diào)查法 卷舌 父母基因組成中都含有隱性基因,并能夠傳遞給后代 DNA Tt 50%
【解析】生物的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。
(1)興趣小組的同學(xué)利用問(wèn)卷的形式了解卷舌和非卷舌性狀遺傳情況,這種方法屬于科學(xué)探究基本方法中的調(diào)查法(或抽樣調(diào)查)。
(2)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。表格中第三類家庭,父母都能卷舌,子女有非卷舌的,表明卷舌是顯性性狀,非卷舌是隱性性狀,因此根據(jù)上表數(shù)據(jù)推斷,卷舌是顯性性狀。
(3)第三類家庭中父母的性狀相同,但子女中出現(xiàn)了與雙親不同的性狀,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是父母基因組成中都含有隱性基因,并能夠傳遞給后代。
(4)卷舌和非卷舌的性狀是由基因控制的,基因是具有特定遺傳效應(yīng)的DNA片段。
(5)如果顯性基因用T表示,隱性基因用t表示,則卷舌的基因組成是TT或Tt,非卷舌的基因組成是tt,第三類家庭中,父母遺傳給非卷舌(tt)子女的基因一定是t,因此父母卷舌的基因組成是Tt,遺傳圖解如圖:
從圖1看出,非卷舌子女(tt)的父親的基因組成為Tt。
第二類家庭中,父母遺傳給非卷舌(tt)子女的基因一定是t,因此父母中卷舌的基因組成是Tt,遺傳圖解如圖2:
從圖2看出,若第二類家庭中的一對(duì)夫婦,第一個(gè)孩子是非卷舌,則再生一個(gè)孩子非卷舌的幾率是50%。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)光合作用相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)植物進(jìn)行光合作用的主要器官是______。
(2)請(qǐng)寫出甲圖中序號(hào)②所代表的物質(zhì)是______。
(3)光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)______(填“導(dǎo)管”或“篩管”)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。
(4)為探究二氧化碳是光合作用的原料,需將乙圖植物提前放在黑暗處24h,其目的是______。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:變藍(lán)色的葉片為______(填“a”或“b”),證明光合作用的產(chǎn)物是______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的細(xì)胞核中有染色體的46條,2個(gè)人體細(xì)胞經(jīng)過(guò)2次分裂,得到的細(xì)胞數(shù)和每個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)目是( 。
A. 4個(gè)、92條 B. 4個(gè)、46條 C. 8個(gè)、23條 D. 8個(gè)、46條
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】到南極進(jìn)行考察的科學(xué)工作者,為了保護(hù)環(huán)境,除了必須把塑料袋以及金屬類廢棄物帶離南極外,還必須把人體尿液、糞便等帶離南極,這是因?yàn)槟蠘O( )
A. 缺少分解者 B. 缺少生產(chǎn)者
C. 沒有消費(fèi)者 D. 缺乏必要的生活設(shè)施
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“清明前后,種瓜點(diǎn)豆”是我們新化多年的習(xí)俗,從諺語(yǔ)中可知影響這兩種植物生活的 非生物因素是
A. 陽(yáng)光 B. 溫度 C. 水分 D. 空氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體主要的內(nèi)分泌器官,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)激素在血液中含量極少,在生命活動(dòng)中起著非常重要的作用,它是由________分泌的。
(2)圖中結(jié)構(gòu)①是________,它分泌的生長(zhǎng)激素能促進(jìn)人體物質(zhì)代謝與生長(zhǎng)發(fā)育。
(3)到了青春期,人的性器官發(fā)育成熟,第二性征出現(xiàn),這主要是由結(jié)構(gòu)⑥分泌的________激素作用的結(jié)果。
(4)某人生長(zhǎng)遲緩,身材矮小,智力低下,可能是在胎兒期或嬰幼兒期,結(jié)構(gòu)②分泌的________激素不足。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】構(gòu)成高等植物體和高等動(dòng)物體的最高一級(jí)結(jié)構(gòu)分別是( )
A. 系統(tǒng)和系統(tǒng) B. 系統(tǒng)和器官 C. 器官和器官 D. 器官和系統(tǒng)
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