【題目】下列能為人體各項生命活動提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)是 ( )

A. 水、無機鹽、維生素B. 水、無機鹽、脂肪

C. 糖類、蛋白質(zhì)、無機鹽D. 糖類、脂肪、蛋白質(zhì)

【答案】D

【解析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，各具有不同的作用，據(jù)此解答。

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽。其中糖類（淀粉）、脂肪、蛋白質(zhì)能提供能量，蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動提供能量；糖類是人體最主要的供能物質(zhì)，糖類也是構(gòu)成細(xì)胞的一種成分；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，同時也參與細(xì)胞膜的構(gòu)建；水、無機鹽、維生素不提供能量�？梢�D符合題意。

故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們喜愛吃的雞翅由皮膚、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神經(jīng)等構(gòu)成。從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次來看，雞翅應(yīng)屬于（ ）

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)的概念圖。請充完整

①__________；②____________；③____________；④__________；⑤__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是幾種微生物圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）細(xì)菌與真菌的主要區(qū)別在于，細(xì)菌雖有[3]_____集中的區(qū)域，卻沒有成形的_____。

（2）有的細(xì)菌除具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)外，還具有運動功能的[6]_____。

（3）細(xì)菌是靠_____進行生殖的。

（4）青霉結(jié)構(gòu)中的[2]是_____菌絲，它的頂端長有成串的青綠色的[1]_____，它是用來繁殖后代的。

（5）病毒與細(xì)菌、真菌相比，病毒沒有[2]_____結(jié)構(gòu)。病毒的結(jié)構(gòu)簡單，是由_____外殼和內(nèi)_____的組成。

（6）病毒不能獨立生活，必須_____在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列單細(xì)胞生物中，不能自由進行運動的是（ ）
A.衣藻
B.草履蟲
C.酵母菌
D.眼蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液的組成包括（ ）
A.血清和血細(xì)胞
B.血漿和血小板
C.血漿和血細(xì)胞
D.血漿和紅細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組將調(diào)查的生物進行分類：鯽魚、金魚、水草、螃蟹、荷花等歸為一類，松、柏、月季、鼠、蒼蠅等生物歸為一類。他們分類的方法為（ ）
A.按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)
B.按照生物的用途
C.按照生物的生活環(huán)境
D.按照生物的數(shù)量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作面包時，用于發(fā)酵的生物是 ( )

A. 霉菌B. 酵母菌C. 乳酸菌D. 細(xì)菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，在一個黑暗的空間內(nèi)架設(shè)Y字型走道，放置數(shù)只昆蟲幼蟲于起點，并在走道中間放一個隔板，阻擋光線，再從甲處放置一個光源，觀察到幼蟲都朝甲處移動。若重新把這些幼蟲再放回起點，那么可以再由下列哪一實驗及結(jié)果可以推測此幼蟲具有趨光行為

A. 將光源移走，幼蟲仍朝甲處移動；將光源移到乙處，幼蟲朝甲處移動

B. 將光源移走，幼蟲仍朝甲處移動；將光源移到乙處，幼蟲隨機到處移動

C. 將光源移走，幼蟲隨機到處移動；將光源移到乙處，幼蟲朝乙處移動

D. 將光源移走，幼蟲隨機到處移動；將光源移到乙處，幼蟲隨機到處移動

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同步練習(xí)冊答案