A、有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng) |
B、珍惜瀕危動(dòng)植物 |
C、生態(tài)系統(tǒng)當(dāng)中的所有動(dòng)植物 |
D、A和B兩項(xiàng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、被譽(yù)為“第七營養(yǎng)素”的是膳食纖維 |
B、測(cè)定某種食物中的能量,可以用燃燒的方法 |
C、為了促進(jìn)某人手術(shù)后的傷口愈合,建議他多吃水果和粗糧 |
D、多吃含維生素A的綠色蔬菜可以預(yù)防夜盲癥 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、雙眼皮的父母生出單眼皮的兒子 |
B、一只花貓生出一只白貓 |
C、正常的綿羊生出短腿的綿羊 |
D、某人用眼不當(dāng)導(dǎo)致近視 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、分解者分解,SO2 | ||
B、分解者分解、化石燃料燃燒和火山爆發(fā),SO2、
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C、動(dòng)植物遺體及化石燃料燃燒,
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D、生物的分解和化石燃料燃燒,
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、藥物的用量,一般年齡越大,用藥劑量越大 |
B、通常所說的劑量是指病人一次的平均用量 |
C、用藥劑量的大小與病人的年齡無關(guān) |
D、藥物的用量,一般年齡越大,用藥的劑量越小 |
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