（2008?濱州）如圖所示，分析實驗：

（1）該實驗是觀察
唾液
唾液
對
淀粉
淀粉
的消化作用．
（2）實驗過程D中[2]號試管漿糊顏色
不變藍(lán)
不變藍(lán)
，原因是
淀粉被分解了
淀粉被分解了
；[1]號試管中顏色
變藍(lán)色
變藍(lán)色
，原因是
淀粉沒有被分解
淀粉沒有被分解
．
（3）如果將C過程燒杯中的水換為50C，再重復(fù)D過程，這兩個試管中漿糊的顏色
都變藍(lán)
都變藍(lán)
．
分析：在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗；為研究唾液對淀粉的消化作用，該實驗以唾液為變量設(shè)置了一組對照實驗．
解答：解：（1）分析題干中的圖示可知，該實驗以唾液為變量設(shè)置了一組對照實驗，因此該實驗的目的是觀察唾液對淀粉的消化作用．
（2）淀粉遇碘變藍(lán)色，麥芽糖遇碘不會變藍(lán)．從圖示中可知，2號試管中加入了唾液，漿糊中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解為麥芽糖，因此滴加碘液不變藍(lán)；1號試管中加入的是清水，清水對淀粉無消化作用，淀粉沒有被分解，因此滴加碘液后變藍(lán)色．
（3）酶發(fā)揮催化作用需要適宜的溫度，低溫會抑制酶的活性，將實驗裝置放在5℃的環(huán)境下，酶的活性受到影響，2號試管中的淀粉也沒有被分解或分解不徹底，因此滴加碘液后兩個試管中的液體都會變藍(lán)色．
故答案為：（1）唾液；淀粉
（2）不變藍(lán)；淀粉被分解了；變藍(lán)色；淀粉沒有被分解
（3）都變藍(lán)
點評：此題考查了唾液對淀粉的消化作用以及低溫對酶活性的影響．
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吸氣
吸氣
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縮小
縮小
．
（3）本次呼吸中，吸氣結(jié)束的一瞬間是坐標(biāo)系中的
B
B
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相等
相等
．

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有機(jī)物
有機(jī)物
和
氧
氧
．
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光照強(qiáng)度
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二氧化碳的濃度
二氧化碳的濃度
是影響光合作用強(qiáng)度的因素．
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合理密植
合理密植
、
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間作套種
等．
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大棚蔬菜進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，對人體的健康不利
大棚蔬菜進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，對人體的健康不利
．

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