【題目】下列關(guān)于變異的敘述中，正確的是（　�。�
A.變異對生物的生存都是不利的
B.由環(huán)境引起的變異對生物生存都是有利的
C.變異一旦出現(xiàn)，就可以遺傳給后代
D.由遺傳物質(zhì)變化引起的變異一般可遺傳給后代

【答案】D
【解析】解：A、生物的變異既有有利變異，也有不利變異，因此變異對生物的生存不一定都是不利的，A不正確；
B、由環(huán)境引起的變異是不可遺傳的變異，對生物生存不一定都是有利的，B不正確；
C、生物的變異既有可遺傳的變異，也有不可遺傳的變異，因此變異一旦出現(xiàn)，不一定就可以遺傳給后代，C不正確；
D、由遺傳物質(zhì)變化引起的變異，是可遺傳的變異，因此一般可遺傳給后代，D正確．
故選：D．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米和蝗蟲個體發(fā)育的起點分別是（　�。�
A.受精卵、受精卵
B.精子、受精卵
C.卵細胞、受精卵
D.受精卵、若蟲

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【題目】圖甲為人體消化系統(tǒng)部分器官形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中，肝臟分泌的膽汁儲藏在[___]___中，再經(jīng)導(dǎo)管流入[___]___內(nèi)。

（2）圖乙中，營養(yǎng)物質(zhì)消化的主要部位是[___]___，X曲線所代表的物質(zhì)是____。

（3）圖乙中C部位對應(yīng)圖甲中的器官是[___]，在該器官內(nèi)____被初步消化，該營養(yǎng)物質(zhì)最終被分解為____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于相對性狀的是（　　）
A.狗的直毛與卷毛
B.豌豆豆莢的綠色和白色
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【題目】夏天，令人討厭的蚊子會對人的身體健康造成危害，其發(fā)育過程經(jīng)歷了（　　）
A.受精卵、蛹、成蟲三個階段
B.受精卵、幼蟲、成蟲三個階段
C.受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段
D.受精卵、蛹、幼蟲、成蟲四個階段

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【題目】通常臨床上的“植物人”是指只有呼吸和心跳而沒有其他生命體征的病人。該類患者腦部一般沒有受到損傷的部位是（ ）

A. 小腦B. 腦干C. 大腦皮層D. 大腦

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【題目】把切下的馬鈴薯帶芽塊莖種在土壤中，培育成新植株，屬于出芽生殖．（判斷對錯）

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【題目】在哺乳動物中，與人類親緣關(guān)系最近的可能是（　�。�
A.長臂猿
B.獼猴
C.黑猩猩
D.狒狒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家蠶是我們熟悉的一種昆蟲，它的發(fā)育過程正確的是（ ）
A.受精卵→幼蟲→蛹→蠶蛾
B.幼蟲→蛹→蠶蛾
C.受精卵→蛹→幼蟲→蠶蛾
D.受精卵→幼蟲→蠶蛾

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