神經(jīng)系統(tǒng)是由 、 和它們發(fā)出的神經(jīng)組成。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2015-2016廣東東莞市堂星晨學校八年級3月教學質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我國科學家將蘇云金芽孢桿菌中能夠產(chǎn)生殺蟲毒素的基因轉(zhuǎn)移到棉花體內(nèi),成功培育了一系列抗蟲棉品種,使我國成為世界上獨立自主研制成功抗蟲棉的第二個國家。該項生物技術屬于

A.克隆技術 B.轉(zhuǎn)基因技術

C.發(fā)酵技術 D.細胞工程

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科目:初中生物 來源:2015-2016甘肅張掖市八年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于變異的敘述正確的是( )

A.變異對生物都是有利的 B.變異一旦出現(xiàn),就可以遺傳給后代

C.變異對生物都是不利的 D.可遺傳的變異是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年四川省樂山市峨邊縣七年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

某同學為了驗證甲狀腺激素的作用設計了如下實驗:10只小蝌蚪,每5只一組,放入甲、乙兩

個小水缸中,其中水溫、水質(zhì)、水量都相同,每天喂一小匙餌料,其中甲缸中摻入少量甲狀腺激素,乙缸

中不摻入,然后每天觀察記錄蝌蚪的變化,回答下列問題。

(1)其中實驗組是__________,對照組是__________;

(2)先發(fā)育成成蛙的是_________缸中的蝌蚪;

(3)這個實驗證明甲狀腺激素有___________作用;

(4)分泌甲狀腺激素的腺體叫__________。

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年四川省樂山市峨邊縣七年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

外界空氣與血液進行氣體交換的場所是 ,一個人的肺的吸氣于呼氣能力可以用測定

來衡量。

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年四川省樂山市峨邊縣七年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某城市正積極爭創(chuàng)省文明城市,其中有一項要求市民不能隨地吐痰.從生物學角度看,隨地

吐痰的危害主要是

A.行為不文明 B.痰中有塵粒

C.痰中有黏液 D.痰中往往會有病原微生物

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年四川省樂山市峨邊縣七年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我國新的《道路交通安全法》嚴禁司機酒后駕車并加大了處罰力度,其生物學依據(jù)是因為過量

的酒精會麻痹并抑制人的

A.循環(huán)系統(tǒng) B.中樞神經(jīng)系統(tǒng)

C.呼吸系統(tǒng) D.運動和內(nèi)分泌系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源:2015-2016重慶璧山青杠中學八年級下學期第一階段檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下面是與生殖發(fā)育有關的示意圖,請分析回答下列問題:

(1)圖甲是家蠶的發(fā)育過程,它的發(fā)育依次要經(jīng)過 四個時期,而且幼蟲與成蟲的形態(tài)結構和生活習性差異很大,像這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為 。

(2)乙、丙兩圖所示結構反映了兩種生殖方式,分別是 ;在乙結構中,雞卵進行胚胎發(fā)育的部位是[ ] ;在丙結構中,胎兒發(fā)育的場所是[ ] ;胎兒發(fā)育成熟后,成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出,這個過程叫做 。

(3)圖丁表示青蛙個體發(fā)育過程,它的起點是[ ] ,其幼體蝌蚪有尾,用鰓呼吸,只能生活在水中;隨著發(fā)育的進行,還形成了能與空氣進行氣體交換的 ,發(fā)育為能上陸生活的成蛙。

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科目:初中生物 來源:2015-2016山東寧津育新中學七年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

請你當一次營養(yǎng)師:家長為了讓你在中考期間身體健康、精力旺盛,考前準備了4組食品,你認為應選擇哪一組?( )

A.雞蛋、面包、火腿腸、燒雞 B.瘦肉、番茄、米飯、牛奶

C.饅頭、面包、火腿腸、蝦 D.土豆、饅頭、番茄、玉米

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同步練習冊答案
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