【題目】動物進化歷程中最早成為真正原陸生脊椎動物的是（ ）

A. 魚類 B. 爬行動物

C. 兩棲動物 D. 哺乳動物

【答案】B

【解析】在地球上最早出現(xiàn)的脊椎動物是古代的魚類，并逐漸進化為原始的兩棲類，古代的兩棲類又進化為爬行類，古代某些爬行類又進化為原始的鳥類和哺乳類。所以脊椎動物進化的大致歷程是：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類和哺乳類。其中魚類和兩棲類的生殖發(fā)育都離不開水，而爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制，是最早的、真正的陸生脊椎動物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為探究綠色植物的光合作用是否需要二氧化碳，設(shè)計了以下實驗．實驗所需材料用具：生長狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳）、酒精、清水、小燒杯、碘液、透明的玻璃鐘罩等．請分析回答：

（1）甲裝置小燒杯中應(yīng)加入的液體是 ， 目的是與乙裝置進行 ．
（2）實驗前，應(yīng)將甲、乙裝置中的天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是讓天竺葵消耗掉葉片中原有的 ， 以免影響實驗結(jié)果的可靠性．
（3）將甲、乙裝置放在陽光下照射幾個小時，然后從甲、乙裝置的天竺葵上各取一片葉，經(jīng)處理后滴入碘液，觀察葉色的變化．請你預(yù)測實驗結(jié)果：
A．若光合作用需要二氧化碳，則實驗結(jié)果是 ．
B．若光合作用不需要二氧化碳，則實驗結(jié)果是 ．
（4）科學(xué)實驗證實，光合作用實質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程．請你用一個簡要的式子把光合作用的過程表示出來： ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞模式圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖中①表示細(xì)胞壁，起和細(xì)胞的作用．
（2）圖中②表示 ．
（3）如果該圖表示葉肉細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)含有的能量轉(zhuǎn)換器是和 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藥用膠囊外殼主要成分是淀粉，消化系統(tǒng)中最終能消化外殼，釋放出藥粉的器官是

A. 食道 B. 胃 C. 小腸 D. 大腸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥根尖的根冠細(xì)胞和根毛區(qū)細(xì)胞在形態(tài)、功能上不一樣，這主要是因為

A. 細(xì)胞分裂的結(jié)果 B. 細(xì)胞分化的結(jié)果

C. 細(xì)胞變異的結(jié)果 D. 細(xì)胞生長的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用高產(chǎn)劣質(zhì)小麥與低產(chǎn)優(yōu)質(zhì)小麥雜交能得到高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)小麥．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的血液循環(huán)途徑有體循環(huán)和肺循環(huán)兩條，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A.體循環(huán)先進行，肺循環(huán)后進行
B.體循環(huán)進行時，肺循環(huán)不進行
C.肺循環(huán)進行時，體循環(huán)不進行
D.體循環(huán)和肺循環(huán)同時進行

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中是我們學(xué)過的五種動物，請回答有關(guān)問題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的體表有堅硬的 ， 可以起保護和支持作用，并能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)．
（2）上述類群中屬于脊椎動物的是；屬于恒溫動物的有 ． （填字母）
（3）D是一種珍稀動物，其有一種獨特的呼吸方式與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)有關(guān)．
（4）青蛙是兩棲動物，其氣體交換的器官是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對應(yīng)正確的是（　�。�

A. 制醋利用乳酸菌發(fā)酵

B. 制作泡菜利用酵母菌發(fā)酵

C. 牛奶用巴氏消毒法殺菌

D. 果脯的制作利用脫水干燥法

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案