在“探究濕度對鼠婦的生活的影響”的活動中,某小組同學們按照如下方案進行了實驗,并依據實驗結果作出結論。 (10分)
全班同學們討論后認為:按上述實驗方案進行實驗,并不能對“濕度對鼠婦的生活有影響”的假設進行探究,因為該實驗方案中變量有 個。請寫出正確的方案和預期。
(1)實驗方案方面:
①環(huán)境條件的設計甲組 ,乙組 。
②實驗材料選擇:甲、乙兩組均為 。
(2)實驗結果的預期:甲組 ,乙組 。
(3)實驗材料鼠婦能不能只用一只? 為什么?
(4)實驗結束后,小明不知道應怎樣處理鼠婦,請你給他一個建議。
(5)該小駔上述的探究方法屬于 法
兩個(1)①陰暗潮濕的土壤;陰暗干燥的土壤②各十只鼠婦
(2)鼠婦活動活躍;鼠婦不太喜歡活動
(3)不能;只用一只會有偶然性,實驗不準確
(4)把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中
(5)實驗法。
【解析】
試題分析:解該小組的實驗設計不科學,我不同意該小組的方案和結論。原因一實驗方案中變量有兩個,一個是光照另一個是濕度;原因二實驗材料選取的鼠婦數目不同;故實驗結論沒有說服力。
(1)①由于原實驗設計方案存在兩個實驗變量光與濕度,因為對照實驗變量必須是惟一的,除了要探究的條件外,其他所有的條件都要保持一樣!疤骄繚穸葘κ髬D的生活的影響”故環(huán)境條件的設計應為:甲組在陰暗潮濕的土壤中,乙組在陰暗干燥的土壤中。這樣變量只存在一個是濕度;②因為變量的惟一性,所以實驗材料的選取也要保持一致性,選取的鼠婦數量要一樣,都應該是十只,這樣排除了鼠婦數量的因素干擾。
(2)由于鼠婦喜歡陰暗潮濕的環(huán)境,所以可以預測實驗結果為:甲組由于環(huán)境適宜而鼠婦活動活躍;而乙組由于環(huán)境不適宜而導致鼠婦不太喜歡活動。
(3)不能用1只鼠婦,所用鼠婦的數量要多,因為這樣可以減少其他偶然因素的影響而導致的誤差。如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結論出錯,所以為了避免出現此類偏差,實驗中多選用鼠婦的數量,盡可能排除其他因素的干擾。
(4)要養(yǎng)成愛護動物的好習慣,保護動物從我做起,從現在做起,這樣對于保護我們生存的環(huán)境非常有利,所以給他一個建議:把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中。
(5)實驗法:是生物研究的主要方法,是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發(fā)現或驗證科學結論。一般步驟:發(fā)現并提出問題;收集與問題相關的信息;作出假設;設計實驗方案;實施實驗并記錄;分析實驗現象;得出結論。
考點:探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素。科學探究的方法;
科目:初中生物 來源: 題型:
甲組 | 乙組 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
假設 | 濕度會對鼠婦的生活產生影響 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
環(huán)境條件 | 陰暗潮濕的土壤 | 光照充足、干燥的土壤 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
實驗材料 | 五只鼠婦 | 十只鼠婦 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
處理方法 | 將甲乙兩組鼠婦放置在各自環(huán)境中一段時間 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
實驗結果 | 鼠婦活動活躍 | 鼠婦不太喜歡活動 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
實驗結論 | 鼠婦喜歡在陰暗潮濕的地方活動你同意該小組的實驗方案和結論嗎? 不同意 不同意 ;如不同意,請寫出你方案和預期.(1)實驗方案方面: ①環(huán)境條件的設計甲組 陰暗潮濕的土壤 陰暗潮濕的土壤 ,乙組陰暗干燥的土壤 陰暗干燥的土壤 .②實驗材料選擇: 各十只鼠婦 各十只鼠婦 ;(2)實驗結果的預期:甲組 鼠婦活動活躍 鼠婦活動活躍 ,乙組鼠婦不太喜歡活動 鼠婦不太喜歡活動 .(3)實驗材料鼠婦能不能只用一只? 不能 不能 為什么?只用一只會有偶然性,實驗不準確 只用一只會有偶然性,實驗不準確 .
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