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【題目】右圖是人體完成反射活動的神經結構示意圖，下面有關該圖的說法不正確的是（ ）

A. 完成反射活動的正確傳導路線是①②③④⑤

B. ③是該神經結構的中樞

C. 甲處主要由神經細胞體構成

D. 乙處主要由神經纖維組成

【答案】A

【解析】試題分析：反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器．反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，如傳出神經受損，即使有較強的刺激人體也不會作出反應，因為效應器接收不到神經傳來的神經沖動．④上有神經節(jié)，因此④是感覺神經，能將神經沖動傳至神經中樞；感覺神經末梢分布的⑤如皮膚是感受器，能接受刺激并產生興奮，能傳導的興奮就是神經沖動；③神經中樞位于脊髓中央的甲灰質內（神經元細胞體集中的部位），能接受神經沖動，產生新的神經沖動；乙是神經纖維集中的部位叫白質，位于脊髓內部的周圍，有傳導功能；②是傳出神經，能將來自神經中樞的神經沖動傳至效應器；①效應器能接受神經沖動并作出反應．因此完成反射活動的正確傳導路線是⑤→④→③→②→①．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為小雅在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細胞和洋蔥鱗片葉內表皮細胞。下列有關敘述正確的是（ ）

A. 與甲圖細胞不同的是，乙圖細胞具有細胞壁、液泡和葉綠體

B. 甲圖中的[3]細胞核，是細胞的控制中心

C. 甲圖中的[1]細胞壁，能控制物質的進出

D. 乙圖中所示的部分屬于上皮組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示白天發(fā)生在葉片內的某些生理過程示意圖，甲、乙表示生理過程，①表示某種氣體。下列有關分析不正確的是

A. ①表示二氧化碳，甲表示光合作用

B. 乙過程分解的有機物是甲過程制造的

C. 植物吸收的水分主要用于甲過程

D. 植株葉片相互遮擋，會影響植物的甲過程

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）南瓜為雌雄同株植物，圖中1為雄花，圖1中的花粉落到圖2柱頭上，這種傳粉類型是____________；要結出南瓜，還要經歷的另一個重要生理過程是_____________。

（2）南瓜的根吸肥和吸水能力很強，利用南瓜植株收獲的甜瓜枯萎病少，而且果實個大、收獲高產。某菜農想利用南瓜植株收獲甜瓜，采用的生物技術應是__________。

（3）該植物個體發(fā)育的起點是______________。

（4）某生物小組在學校的實踐基地種植南瓜，生長期出現(xiàn)了植株矮小、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象，應采取的措施是多施含__________的無機鹽。

（5）某生物興趣小組為探究果實在發(fā)育過程中的體積變化，選擇了兩朵南瓜雌花，堅持每天定時測量果實的體積，并繪制了如圖所示的果實體積變化曲線。請據(jù)圖回答：

①在曲線a中，幼果體積增大是花的_______迅速發(fā)育的結果。

②當南瓜體積達到A點時，將它剖開發(fā)現(xiàn)有很多粒種子，這是因為南瓜的子房內有_________________________。

在大棚內種植南瓜，為避免出現(xiàn)曲線b的現(xiàn)象，可以采取_______________的措施。

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【題目】圖為體內氣體交換與血液循環(huán)的關系示意圖(圖中[7]表示肺泡，[8]表爾組織細胞)，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出下列結構的名稱： [5]__________[ 6]__________ [7]__________[ 8]__________

(2)在血管[5]、[ 6]、[ 7]、[ 8]中，流靜脈血的血管有 []和[]。(填數(shù)字)

(3)圖中肺泡內的氣體與外界環(huán)境之間的氣體交換過程是通過_____________實現(xiàn)的。

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【題目】蝌蚪生長發(fā)育過程中與魚相似的特征中最具說服力的是（ ）

A.在水里生活 B.有尾 C.用鰓呼吸 D.體形為流線型

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【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的人血涂片示意圖．下列是某同學對圖中的血細胞所作的描述，你認為最恰當?shù)氖牵?/span> ）

A．在人受傷時，細胞①會釋放血液凝固的物質，形成凝血塊而止血

B．細胞②沒有細胞核，數(shù)量過多時，人體可能患炎癥

C．細胞③時數(shù)量最多的血細胞，因含豐富血紅蛋白而使血液呈現(xiàn)紅色

D．細胞①能夠運輸氧氣，當生活在平原地區(qū)的人，進入高原的初期，該細胞數(shù)目會增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是人體呼吸、循環(huán)及泌尿的部分結構示意圖，請分析回答問題：

（1）與A血管相比，B血管中的______氣體較多，圖1毛細血管有利于氣體交換的分布特點是_______________________________________________。

（2）G血管內的營養(yǎng)物質中，______是人體最重要的供能物質，這種物質是在____（器官）中被吸收的．

（3）D內液體的形成主要經過______和腎小管的重吸收兩個生理過程．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們常吃的青魚、草魚、鰱魚和鳙魚被稱為四大家魚，它們在水中生活，用 呼吸（ ）

A.皮膚 B.鰓 C.氣管 D.肺

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