A、從父親得到了較多的染色體 | B、從父親得到的顯性基因較多 | C、與父親的性別相同 | D、長(zhǎng)期主動(dòng)地模仿和學(xué)習(xí)父親 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、有性生殖、完全變態(tài)發(fā)育 | B、孢子生殖、完全變態(tài)發(fā)育 | C、出芽生殖、不完全變態(tài) | D、分裂生殖、不完全變態(tài) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、卵生動(dòng)物的受精方式一定是體外受精 | B、在觀察鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)中,從鈍圓端可以觀察到氣室 | C、雙受精是指一個(gè)精子與兩個(gè)極核結(jié)合形成受精極核的過(guò)程 | D、在新鮮的玉米種子的剖面上滴一滴稀碘液,變藍(lán)的部分是胚 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、求偶、交配和產(chǎn)卵是所有鳥(niǎo)需要經(jīng)歷的生殖發(fā)育過(guò)程 | B、鳥(niǎo)卵有卵殼和卵殼膜的保護(hù),能減少水分的散失 | C、鳥(niǎo)卵中,只要有胚盤(pán)將來(lái)就有可能發(fā)育成雛鳥(niǎo) | D、鳥(niǎo)的卵細(xì)胞是指胚盤(pán)、卵黃和卵黃膜 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、種瓜得瓜,種豆得豆 | B、春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子 | C、螳螂捕蟬,黃雀在后 | D、朵朵葵花向太陽(yáng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、豬的黑毛和狗的白毛 | B、人的長(zhǎng)發(fā)和短發(fā) | C、棉花的白色和青椒的綠色 | D、人的有耳垂和無(wú)耳垂 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、豌豆的高莖和皺粒 | B、蘋(píng)果的紅果和蕃茄的黃果 | C、兔的白毛和粗毛 | D、小麥的易倒伏和抗倒伏 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、科學(xué)發(fā)現(xiàn)在基因工程中,科學(xué)家能夠讓某些病毒攜帶動(dòng)植物或微生物的某些基因進(jìn)入正常細(xì)胞,來(lái)達(dá)到轉(zhuǎn)基因或基因治療的目的 | B、動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中能促進(jìn)物質(zhì)循環(huán) | C、我們常制作泡菜是利用了醋酸菌的生物發(fā)酵 | D、基因是染色體、DNA、細(xì)胞核關(guān)系中的最小單位 |
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