從大花生中選擇一粒飽滿(mǎn)粒大的種子種下去所收獲的種子一定是大的。(   )

錯(cuò)

解析試題分析：可遺傳的變異指的是由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的變異，因而能夠遺傳給后代，不可遺傳的變異指的是由于環(huán)境因素導(dǎo)致的，沒(méi)有遺傳物質(zhì)的改變，因而不能遺傳給后代，花生果實(shí)的大小是比較出來(lái)的，不光和選種有關(guān)，還和生長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)，況且還有基因突變的問(wèn)題，只能說(shuō)出大花生的概率更大。
考點(diǎn)：本題考查的是生物變異的類(lèi)型。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解變異的原因。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

就花生果實(shí)大小的變異回答下列問(wèn)題：
（1）大花生和小花生是兩個(gè)不同的品種，大花生的后代一般結(jié)大花生，小花生的后代一般結(jié)小花生，這說(shuō)明生物具有
遺傳
遺傳
特性，是由它們細(xì)胞內(nèi)的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
所決定的．
（2）大花生和小花生兩個(gè)品種的形成，說(shuō)明生物具有
變異
變異
特性．
（3）從大花生中選擇一粒飽滿(mǎn)粒大的種子種下去，所收獲的花生也有大小之分．這說(shuō)明：生物的性狀除了由
遺傳
遺傳
所決定外，還與
物質(zhì)環(huán)境
物質(zhì)環(huán)境
有關(guān)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

從大花生中選擇一粒飽滿(mǎn)粒大的種子種下去所收獲的種子一定是大的．
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．

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科目：初中生物 來(lái)源：2014屆河南省八年級(jí)下學(xué)期期中檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：判斷題

從大花生中選擇一粒飽滿(mǎn)粒大的種子種下去所收獲的種子一定是大的。(   )

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2012年蘇科版初中生物八年級(jí)下6.21.2生物的變異練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

就花生果實(shí)大小的變異回答下列問(wèn)題：

（1） 大花生和小花生是兩個(gè)不同的品種，大花生的后代一般結(jié)大花生，小花生的后代一般結(jié)小花生，這說(shuō)明生物具有        特性，是由它們細(xì)胞內(nèi)的     所決定的。

（2） 大花生和小花生兩個(gè)品種的形成，說(shuō)明生物具有          特性。

（3） 從大花生中選擇一粒飽滿(mǎn)粒大的種子種下去，所收獲的花生也有大小之分。這說(shuō)明：生物的性狀除了由         所決定外，還與           有關(guān)。

 

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