【題目】當(dāng)某科學(xué)家通過實驗宣稱他獲得一項重要發(fā)現(xiàn)時,判斷此項發(fā)現(xiàn)是否可信的最好理由是( )
A. 他人能否重復(fù)其實驗并得到相同的結(jié)果
B. 聽聽該領(lǐng)域其他權(quán)威專家的意見
C. 調(diào)查這位科學(xué)家是否是這一領(lǐng)域的權(quán)威
D. 看看其撰寫實驗報告的詳細(xì)程度
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的卵巢的功能是( 。
A. 產(chǎn)生精子和分泌雄性激素B. 受精的場所
C. 產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素D. 胚胎發(fā)育的場所
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖分析回答下列問題:
⑴圖中[ B ]_____[ C ]_____[ D ]_____是動、植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)。
⑵圖1中[ A ]_____[ E ]_____和葉綠體是該細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)。
⑶圖1是_____細(xì)胞,圖2是_____細(xì)胞。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】取四株大小相同且葉數(shù)相同的嫩枝,分別進(jìn)行了如下處理:
A.葉片不作處理
B.在葉片的下表面涂上凡士林;
C.葉片的上、下表面都涂上凡士林
D.切去葉片并在切口處涂上凡士林。
將這四株嫩枝插到盛有清水的試管中,并在清水的上面滴加油,同時放在陽光下。實驗開始時,先將各個裝置的質(zhì)量調(diào)整到80克,其后每隔4小時記錄各個裝置的質(zhì)量變化。實驗結(jié)果曲線圖如下:
(1)曲線Ⅰ代表的兩組裝置是________、________。
(2)曲線Ⅱ代表的裝置是________;
(3)曲線Ⅲ代表的裝置是________。
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