【題目】2016年春晚的雜技節(jié)目《直掛云帆》令人嘆為觀止，雜技演員一系列高難度動(dòng)作的完成都需要神經(jīng)系統(tǒng)的參與。神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

A．神經(jīng)元 B．神經(jīng)纖維 C．神經(jīng)末梢 D．反射弧

【答案】A

【解析】

試題分析：神經(jīng)元（又叫神經(jīng)細(xì)胞）是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分，神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹(shù)枝狀的樹(shù)突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處，神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1987年7月25日，世界上首例試管嬰兒路易絲布朗在英國(guó)一家醫(yī)院誕生．圖一就是現(xiàn)在長(zhǎng)大后的路易絲布朗，圖二是女性排卵、受精和懷孕示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）路易絲布朗的母親含有輸卵管堵塞．因?yàn)榫优c卵細(xì)胞是在圖二中的[]中結(jié)合而形成受精卵的，因此她的母親長(zhǎng)期不育．最后，醫(yī)生決定讓他們嘗試用試管嬰兒的方法繁殖后代．醫(yī)生先用腹腔鏡摘取了母親[]中的卵細(xì)胞，用人工方法與其父親中產(chǎn)生的精子結(jié)合成受精卵，然后醫(yī)生講受精卵在培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)時(shí)間縮短到兩天，終于使受精卵植入圖二中的[] ． 并發(fā)育成正常的胎兒，布朗夫婦生兒育女的愿望終于得以實(shí)現(xiàn)．
（2）路易絲布朗母親的輸卵管堵塞，她能否表現(xiàn)出女性的第二性征？；原因是 ．
（3）胎兒通過(guò)胎盤(pán)從內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣，并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液．由母體的腎臟和呼吸系統(tǒng)排出．因此，我們都應(yīng)銘記母親的恩情！

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌在生物圈中數(shù)量最多，分布也非常廣泛，占土壤微生物總量的70～90%。如圖是細(xì)菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）細(xì)菌是(填“單”或“多”)細(xì)胞個(gè)體，是生物中的原始類(lèi)型。
（2）細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核，只有③ ， 內(nèi)含有DNA。
（3）有些細(xì)菌長(zhǎng)有① ， 細(xì)菌可借助它的轉(zhuǎn)動(dòng)而在水中游動(dòng)。
（4）細(xì)菌有三種基本形態(tài)：形、形和形。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)檢索表，“能進(jìn)行光合作用，自養(yǎng);能開(kāi)花結(jié)果，用種子繁殖;葉脈平行，須根系”的植物屬于（ ）

A.雙子葉植物
B.單子葉植物
C.孢子植物
D.裸子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小娟同學(xué)為了探究種子萌發(fā)需要水分和氧氣，用三粒菜豆種子A、B、C為主要材料，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．該實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是（ ）

A.A和B可形成對(duì)照
B.B和C可形成對(duì)照
C.清水中缺乏營(yíng)養(yǎng)
D.種子太少具偶然性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】你認(rèn)為目前許多青少年出現(xiàn)肥胖的主要原因是

A、飲食不衛(wèi)生 B、食品不安全

C、營(yíng)養(yǎng)不合理 D、遺傳基因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，①②③分別表示人體神經(jīng)系統(tǒng)、身體總發(fā)育、生殖系統(tǒng)隨人的年齡增長(zhǎng)而發(fā)育的曲線．下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A.神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致
B.生殖系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致
C.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的高峰期從青春期開(kāi)始
D.生殖系統(tǒng)發(fā)育的高峰期從青春期開(kāi)始

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隱性基因控制的生物性狀表現(xiàn)不出來(lái)，這種基因就不會(huì)遺傳給后代了。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖，有關(guān)該圖解的敘述正確的是（ ）

A.染色體上的A，B分別表示兩個(gè)顯性性狀
B.如果B來(lái)自父方，則b來(lái)自母方
C.該個(gè)體既可表現(xiàn)B的性狀，也可表現(xiàn)b的性狀
D.基因a和b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)

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