苔蘚植物的葉大都只有
 
細(xì)胞，
 
等有毒氣體可以從
 
兩面侵入細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅，可當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的
 
．
考點(diǎn)：苔鮮的主要特征及其與人類生活的關(guān)系
專題：
分析：通常把苔蘚植物當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物．原因是苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，據(jù)此答題．
解答：解：苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅．因此人們通常把苔蘚植物當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物．
故答案為：一層；二氧化硫；背腹；指示植物
點(diǎn)評(píng)：只要熟練掌握了苔蘚植物的主要特征，即可選出正確的答案．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為尿液形成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）尿液的形成主要與腎單位有關(guān)，腎單位由圖中
 
的三個(gè)部分構(gòu)成．（用圖中數(shù)字回答）
（2）血液流經(jīng)③時(shí)，通過②③的
 
作用，形成原尿，原尿流經(jīng)⑤時(shí)，由于⑤的
 
作用，全部
 
、大部分水和部分無機(jī)鹽等物質(zhì)回到⑤外的毛細(xì)血管中，剩下的液體時(shí)尿液．
（3）血液從①流到⑥，圖中
 
次流經(jīng)毛細(xì)血管．
（4）②內(nèi)的液體與①內(nèi)的液體的主要區(qū)別是
 
．
（5）⑤末端流出的液體與②內(nèi)的液體的主要區(qū)別是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在蜜蜂的群體中，蜂后（俗稱蜂王）是唯一能產(chǎn)卵的個(gè)體，如果產(chǎn)的卵是未受精卵，發(fā)育成的個(gè)體就是
 
，受精卵發(fā)育的個(gè)體如果是吃蜂蜜及花粉長(zhǎng)大的，將會(huì)成為
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

大腦主要由
 
組織和
 
組織構(gòu)成，對(duì)全身起
 
作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

蚯蚓的體壁有發(fā)達(dá)的肌肉，所以蚯蚓的運(yùn)動(dòng)僅靠發(fā)達(dá)的肌肉來完成．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

土地是一種不可再生資源，地球上所有的人都必須共用這一有限的資源．
 
  （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列屬于生物的是（　�。�
A、公路上的汽車
B、江河中的輪船
C、挺立懸崖的松
D、漫天飛舞的雪花

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科目：初中生物 來源： 題型：

蝗蟲在生長(zhǎng)發(fā)育過程中有脫皮現(xiàn)象的原因是（　�。�
A、要適應(yīng)新的生活環(huán)境
B、外骨骼受到損傷，失去原來的作用
C、堅(jiān)韌的外骨骼，限制了蝗蟲的活動(dòng)
D、外骨骼不能隨著蝗蟲的生長(zhǎng)而生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

空中盤旋的老鷹，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)草地上的野兔時(shí)，立即俯沖下去捕捉，而野兔則飛快的奔向洞穴躲藏起來．想一想，老鷹和野兔表現(xiàn)的動(dòng)物行為類型各是（　�。�
A、覓食行為、防御行為
B、攻擊行為、防御行為
C、飛行行為、跳躍行為
D、社群行為、繁殖行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案