【題目】嫁接時(shí)，要將砧木與接穗的緊密結(jié)合，才能確保接穂成活．

【答案】形成層
【解析】嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體．嫁接時(shí)，被接上去的芽或枝叫接穗，下面的老本，即被接的植物叫砧木，嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活，因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使得接穗和砧木長(zhǎng)在一起，易于成活．

所以答案是：形成層


【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解植物的無(wú)性生殖的相關(guān)知識(shí)，掌握不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體．例：扦插，嫁接，壓條，組織培養(yǎng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與神舟十號(hào)升空的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相似的是 ( )
A.烏賊
B.青蛙
C.袋鼠
D.蜥蜴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖分別表示人體免疫的兩種免疫過(guò)程，結(jié)合圖示分析下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.圖二中的溶菌酶能使病毒失活，是保衛(wèi)人體的第三道防線

B.圖一中的分泌物有殺菌作用，是保衛(wèi)人體的第二道防線

C.兩幅圖均表示保衛(wèi)人體的第一道防線

D.兩幅圖均不針對(duì)特定的病原體，都屬于非特異性免疫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某些地區(qū)出現(xiàn)畸形蛙，原因很可能是該地（ ）
A.食物短缺
B.環(huán)境干旱
C.土壤污染
D.水質(zhì)污染

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某女孩能卷舌，她的生殖細(xì)胞只有1種，她的基因和性染色體組成是（　�。�
A.AAXY
B.AaXX
C.AaXY
D.AAXX

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．絕大多數(shù)生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，下列生物中沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A.艾滋病病毒
B.山羊
C.柳樹(shù)
D.草履蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)脈血是指（　�。�
A.含養(yǎng)料多，顏色鮮紅的血
B.含養(yǎng)料多，顏色暗紅的血
C.含二氧化碳多，顏色暗紅的血
D.含氧多，顏色鮮紅的血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)部分器官示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)消化系統(tǒng)由消化道和__________兩部分組成。

(2)消化道中呈囊狀、最膨大的部分是[____]____,它能對(duì)________進(jìn)行初步消化。

(3)能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[____]______,其分泌的膽汁儲(chǔ)藏在[___]______中,再經(jīng)膽管流入________(填序號(hào))內(nèi)。

(4)位于消化管的外面,分泌的消化液含有多種消化酶的器官是[___]______,它分泌的消化液在_______內(nèi)起作用。

(5)消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是[____]_______。

(6)圖中[7]是大腸,長(zhǎng)約1.5米,它能夠吸收一部分水、無(wú)機(jī)鹽和部分__________。

(7)小旺的媽媽為小旺準(zhǔn)備的午餐是紅燒肉(肥肉)、清炒菠菜、米飯,從合理營(yíng)養(yǎng)的角度看,你認(rèn)為還需增加富含________的食物。

(8)為保證食品安全,在日常生活中你應(yīng)怎么做?_________________________(答出一點(diǎn)即可)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】聽(tīng)覺(jué)感受器位于（　�。�

A. 耳蝸B. 鼓室C. 半規(guī)管D. 前庭

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同步練習(xí)冊(cè)答案