【題目】關節(jié)在運動中所起的作用是（　�。�
A.動力
B.支點
C.控制
D.杠桿

【答案】B
【解析】骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動．在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨骼肌起動力作用，骨起杠桿作用，關節(jié)起支點作用．所以關節(jié)在運動中所起的作用是支點．
故選：B．
人體的任何一個動作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關節(jié)活動而完成的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要保護生物多樣性，必須禁止對生物資源的開發(fā)與利用。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是米勒模擬原始地球條件的實驗裝置圖，據(jù)圖回答問題．

（1）在實驗前，需對裝置進行反復消毒并用蒸餾水沖洗干凈．這樣做的目的是：_____．

（2）圖中a裝置是模擬_____．該裝置中的正負電極放電產(chǎn)生火花，這是模擬_____，為實驗提供_____．

（3）裝置d中的溶液含有_____．據(jù)此，米勒實驗證明：在原始地球條件下從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì)，是完全可能實現(xiàn)的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，存在著下圖所示的食物關系，請根據(jù)下圖回答

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是____________。生產(chǎn)者能夠通過_________作用制造有機物，供其他生物利用。

（2）該圖中沒有表示出來的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是_________，它們能夠分解動植物的遺體，把__________分解成_________供植物利用。

（3）這個生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自于_____________。

（4）如果該農(nóng)田被某種有毒物質(zhì)污染，一段時間后有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累，在圖中____的體內(nèi)積累最多。

（5）該食物網(wǎng)中有_________條食物鏈。

（6）請寫出其中最長的一條食物鏈__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在A、B、C三個不同巖層中都發(fā)現(xiàn)了生物化石，請分析回答：

（1）在________巖層中形成化石的生物比較簡單、低等．

（2）在________巖層中形成化石的生物比較復雜、高等．

（3）通過對不同年代的地層里埋藏的生物化石的研究，可以說明生物的進化趨勢是________、________、________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家兔的呼吸器官是 ， 魚類的呼吸器官是 ， 河蚌的呼吸器官是 ， 鳥類的呼吸器官是 ， 用輔助呼吸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是構成生物體的基本結構和功能單位，下圖為動植物細胞結構模式圖，據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中的________(填字母)是動物細胞結構模式圖，它與植物細胞相比不含有__________(填結構名稱)。

(2)能夠?qū)⒐饽苻D變成化學能的結構是[ 　]________；能為細胞生命活動提供能量的結構是[　 ]________。

(3)喝茶有益于人體健康，如茶多酚是茶葉中的一種植物堿，它能清除機體中過量的自由基，抑制和殺死病原體，這種物質(zhì)存在于植物細胞的[ 　]________中。

(4)菠菜浸泡在涼水中，清水不變色；用開水浸泡菠菜，水會變成綠色。這是因為開水損傷了菠菜細胞的[ 　]________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米種子和菜豆種子的共同點是（　�。�

A. 都有兩片子葉 B. 都有胚乳

C. 都有種皮和胚 D. 營養(yǎng)物質(zhì)都儲存在子葉中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在用顯微鏡進行觀察時看到了一個小黑點，移動載玻片和物鏡，小黑點不動，由此可判斷小黑點可能在（ ）

A．目鏡上 B．物鏡上 C．載玻片上 D．反光鏡上

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