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【題目】抗生素已被列為處方藥，以規(guī)范人們安全用藥，避免濫用抗生素產生耐藥性細菌（　　）
A.抗生素的質量變差了
B.抗生素使病菌產生了抗體
C.抗生素使病菌產生了抗藥性的變異
D.抗生素選擇了病菌抗藥性的變異

【答案】D
【解析】解：處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師處方才可調配、購買和使用的藥品，抗生素被列為處方藥，以規(guī)范人們安全用藥的行為，避免濫用藥物產生危害．抗生素是某些真菌產生的殺死某些致病細菌的物質，難以消除因病毒引起的感染癥狀．

所以答案是：D

【考點精析】解答此題的關鍵在于理解自然選擇學說的相關知識，掌握自然界中的生物，通過激烈的生存競爭，適者生存下來，不適者被淘汰．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當我們伸肘時，肱二頭肌和肱三頭肌的舒縮情況分別是（ ）
A.舒張、舒張
B.舒張、收縮
C.收縮、收縮
D.收縮、舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列動物與其主要的運動方式用直線連接。
金絲猴 A、跳躍
袋鼠 B、攀援
蚯蚓 C、行走和奔跑
獵豹 D、飛行
蝴蝶 E、蠕動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中不屬于動物的行為的是（ ）
A.孔雀開屏
B.兩只蟋蟀在打架
C.蜻蜓點水
D.兔的心臟在跳動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物的運動并不僅僅靠運動系統(tǒng)來完成，還需要的控制和調節(jié)（ ）
A.呼吸系統(tǒng)
B.循環(huán)系統(tǒng)
C.消化系統(tǒng)
D.神經系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的生命是寶貴的，新生命誕生的起點是（　�。�
A.胎兒出生時
B.形成受精卵時
C.排出精子時
D.排出卵子時

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在溺水的時候，受阻礙的生理活動是（　�。�
A.氣體在血液中的運輸
B.肺與外界的氣體交換
C.血液與組織細胞之間的氣體交換
D.肺泡與血液之間的氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明將這四種植物分為①③和②④兩類。則他的分類依據是

A. 是否有根、莖、葉B. 是否有細胞結構

C. 是否產生種子D. 是否結出果實

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【題目】珙桐是我國珍貴的一級保護植物，開花時白色的花苞綻開，像一只只白鴿，所以又稱作中國鴿子樹，是植物界的“活化百”。珙桐的分類是屬于（ ）
A.被子植物
B.裸子植物
C.蕨類植物
D.苔蘚植物

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