右圖是人體的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)寫出圖中序號(hào)結(jié)構(gòu)的名稱
1                    2               
3                    4           
(2)運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦的是           ,而               能把相鄰兩骨牢固地聯(lián)系在一起。
(3)人的上臂可以繞著肩關(guān)節(jié)做伸屈、旋轉(zhuǎn)、環(huán)轉(zhuǎn)等各種動(dòng)作,說明關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起著                的作用。
(1)1關(guān)節(jié)頭   2關(guān)節(jié)囊   3 關(guān)節(jié)腔   4關(guān)節(jié)窩
(2)關(guān)節(jié)軟骨(或填數(shù)字5)   關(guān)節(jié)囊(或填韌帶)
(3)支點(diǎn)
該題考查的是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu),1是關(guān)節(jié)頭,2是關(guān)節(jié)囊,3是關(guān)節(jié)腔,4是關(guān)節(jié)窩,5是關(guān)節(jié)軟骨,關(guān)節(jié)軟骨表面光滑,能夠減少兩骨間的摩擦,關(guān)節(jié)囊能將相鄰兩骨牢固地聯(lián)系在一起,人體的運(yùn)動(dòng)是由骨骼肌受到刺激后產(chǎn)生收縮,牽引所附著的骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而形成各種動(dòng)作,關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)過程中起支點(diǎn)作用。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成是
A.骨、骨連接和骨胳肌B.骨胳和骨胳肌
C.骨連接和骨胳D.骨胳、骨連接和肌肉

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依靠一定的結(jié)構(gòu)。將下列生物與其右側(cè)的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理的搭配,將對(duì)應(yīng)的字母填入相應(yīng)的括號(hào)中。
草履蟲  (     )                  A 四肢
鯽魚   (     )                B 翅
老鷹   (     )                  C 翼
蜜蜂   (     )                  D 鰭
壁虎   (     )                  E 纖毛

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下表是探究骨的成分和特性的實(shí)驗(yàn)的部分內(nèi)容,請(qǐng)?zhí)沓鰧?shí)驗(yàn)結(jié)論:
 
實(shí)驗(yàn)一
實(shí)驗(yàn)二
實(shí) 驗(yàn)
方 法
用酒精燈火焰燒魚骨
用稀鹽酸浸泡魚骨
結(jié) 果


鑒 別
方 法
用解剖針敲擊
對(duì)折彎曲
結(jié) 果


結(jié)      論

 
(1)、骨燃燒后的剩余物質(zhì)是    ,這種物質(zhì)使骨具有     的特征。
(2)、骨在稀鹽酸中被溶解后,剩余的物質(zhì)是     ,這種物質(zhì)使骨具有       的特性。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

右圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(l)關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)閇   ]__ ___內(nèi)有滑液和[   ] ______覆蓋著既光滑又有彈性的_______。
(2) [  ] ______是由堅(jiān)韌的       組織構(gòu)成,它把相鄰的兩骨牢牢地連在一起,加之[  ]      和[  ]      一凸一凹相互吻合,所以關(guān)節(jié)十分牢固。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

請(qǐng)判斷下列敘述是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“X’’(每題1分,共5分)
(1)人的任何一個(gè)動(dòng)作,都不是由一塊骨骼肌單獨(dú)完成的。
(2)鳥類復(fù)雜的生殖行為只是和激素有關(guān)。
(3)動(dòng)物靜靜地待在那兒,沒有奔跑、沒有發(fā)聲,也屬動(dòng)物行為
(4)傳染病只能在同種生物之間傳播。
(5)父母都是有耳垂的,生下的子女也一定都是有耳垂的。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列骨的結(jié)構(gòu)中,具有造血功能的結(jié)構(gòu)是(   )
A.黃骨髓B.紅骨髓
C.骨松質(zhì)D.骨密質(zhì)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜒款款飛”,詩句分別描述了這兩類昆蟲的( )
A.防御行為、覓食行為B.防御行為、遷徙行為
C.覓食行為、繁殖行為D.遷徙行為、繁殖行為

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

骨折后對(duì)骨愈合起主要作用的是
A.骨髓B.骨膜C.骨密質(zhì)D.骨松質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案