10．下列屬于生物的是（　�。�
A．機器人B．枯葉C．蘑菇D．化石

分析 生物的特征有（1）生物的生活需要營養(yǎng)．（2）生物能進行呼吸． （3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．（4）生物能對外界刺激作出反應（5）生物能生長和繁殖．（6）除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的．（7）生物有遺傳和變異的特性．

解答 解：ABD都不具有生物的特征，不屬于生物，C蘑菇具有生物的特征，屬于生物．
故選：C

點評 生物的特征是區(qū)分生物與非生物的依據(jù)．生物具有生物的主要特征；非生物不具有生物的主要特征．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．維生素可分為水溶性維生素和脂溶性維生素．√． （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．人體的各項生命活動均需要能量，所需能量的直接來源是（　　）
A．太陽能B．食物C．細胞的呼吸作用D．脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．如圖是關(guān)節(jié)模式圖，請根據(jù)圖回答問題
（1）關(guān)節(jié)內(nèi)的滑液存在于[5]關(guān)節(jié)腔 中，對關(guān)節(jié)起潤滑作用．
關(guān)節(jié)面上覆蓋著一層光滑的[2]關(guān)節(jié)軟骨，可以減少運動時關(guān)節(jié)之間的磨擦和緩沖運動時的震動．
（2）圖中[4]關(guān)節(jié)囊的外面有一些堅韌的韌帶，對關(guān)節(jié)起加固作用
（3）體育鍛煉能使關(guān)節(jié)的[4]和韌帶增厚并提高伸展性，從而增加關(guān)節(jié)的牢固性、柔韌性和靈活性．
（4）患關(guān)節(jié)炎時，關(guān)節(jié)的[5]關(guān)節(jié)腔內(nèi)可能有膿液，這是[4]關(guān)節(jié)囊的分泌功能異常引起的，從而引起關(guān)節(jié)腫脹和疼痛，使關(guān)節(jié)的活動受到限制．
（5）運動時若不小心用力過猛，常會造成[1]從[3]關(guān)節(jié)窩中脫落出來發(fā)生脫臼現(xiàn)象．
（6）骨的運動要靠骨骼肌牽拉，當它受到神經(jīng)系統(tǒng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著骨繞者關(guān)節(jié)活動，在運動中起動力作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．我們吃的西瓜里面總有許多種子，這是因為西瓜的（　�。�
A．一朵花中有許多子房B．一個子房中有許多胚珠
C．一個胚珠中有許多受精卵D．一個受精卵發(fā)育成許多種子

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是美國青年學者米勒設(shè)計的一個模擬實驗裝置，用以研究生命起源的化學進化過程．請回答下列問題：
（1）A裝置里的氣體相當于原始大氣，與現(xiàn)在大氣成分相比，其主要區(qū)別是A裝置里氣體中不含有氧氣．正負電機接通進行火花放電是模擬自然界里的閃電．
（2）B裝置里的液體相當于原始海洋，實驗后 可檢驗到其中含有氨基酸等有機小分子物質(zhì)．
（3）此實驗證明：在生命起源的化學進化過程中，從無機小分子生成有機小分子物質(zhì)是完全可能的
（4）1965年，我國科學工作者在世界上首次用人工方法合成了具有生物活性的結(jié)晶牛胰島素，1981年我國科學工作者又人工合成了組成生命的另一種重要物質(zhì)核酸．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．請按以下要求回答有關(guān)心臟結(jié)構(gòu)的問題：
（1）血液循環(huán)的動力器官是心臟，心臟主要由心肌組成，心臟有四個腔，每個心腔分別連接不同的血管，如④左心室連的血管是[⑤]主動脈，[②]右心室連的血管是⑥肺動脈，[③]左心房連的血管是肺靜脈，[①]右心房 連的血管是上腔靜脈和下腔靜脈．④是左心室因為心室壁最厚，它收縮把血液推動到全身．
（2）血液在心臟與血管之間只能按一定的方向流動，是因為心房與心室之間有房室瓣，心室與動脈之間都有動脈瓣，它們只能一個方向開放，保證血液按一定的方向流動不會倒流．
（3）血液循環(huán)指血液在心臟和全身血管中進行的循環(huán)流動．血液循環(huán)的途徑分體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分．經(jīng)過體循環(huán)的物質(zhì)交換，血液由含營養(yǎng)物質(zhì)多和氧氣多顏色鮮紅的動脈血變?yōu)楹跎兕伾导t的靜脈血，此時血液含營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣減少而二氧化碳等廢物增多；經(jīng)過肺循環(huán)的氣體交換，血液由含氧少、顏色暗紅的靜脈血變?yōu)楹醵囝伾r紅的動脈血．體循環(huán)與肺循環(huán)是同時進行的，并且通過心臟連通組成一條完整的循環(huán)路線．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．讀圖，回答問題
（1）蝗蟲適應陸地生活，體表的外骨骼能防止體內(nèi)的水分散失．身體分為頭、胸、腹3部分．身體和附肢分節(jié)．
（2）運動器官發(fā)達，有一對觸角，長在頭部．兩對翅，三對足，長在胸部．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．飯?zhí)玫奶撞椭杏忻罪�、燒雞、豆腐、大白菜，其中所含的營養(yǎng)物質(zhì)有（　　）
A．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、無機鹽、
B．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、無機鹽、水
C．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素
D．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、無機鹽

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