【題目】世界人口不能無限增加，否則人類就不能正常地生存，因?yàn)樯锏纳嫘枰?/span>（ ）

A．陽光 B．空氣 C．適宜的溫度 D．一定的生存空間

【答案】D

【解析】

試題分析：生物生存所需要的基本條件有陽光、空氣、水、適應(yīng)的溫度、營養(yǎng)物質(zhì)和一定的生存空間等，世界人口或其它生物不能無限制增加，否則人類或其它生物就不能正常的生存，因?yàn)樯锏纳嫘枰欢ǖ目臻g，而生物所生存的空間卻是有限的．故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸道粘膜上有纖毛和腺細(xì)胞，能夠黏附異物（包括病菌），形成痰，排出體外，從免疫的角度看，這屬于（ ）

A．第一道防線、非特性免疫 B．第二道防線、非特異性免疫

C．第一道防線、特異性免疫 D．第二道防線、特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于_____，乙圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于_____．

（2）甲圖中C和D的名稱是_____．在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是_____．

（3）乙圖中d表示的發(fā)育時(shí)期叫做_____．如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個(gè)發(fā)育過程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是_____（填圖中字母）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體代謝廢物排出的主要途徑，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中排泄途徑A是 ，B是 ．

（2）在尿液的形成過程中要經(jīng)過 的濾過作用和 的重吸收作用兩大過程．

（3）如尿檢時(shí)發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，病變的部位可能是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一是人體泌尿系統(tǒng)的組成示意圖，圖二是腎臟的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，圖三是腎的內(nèi)部結(jié)構(gòu)中葡萄糖濃度的變化曲線示意圖。據(jù)圖分析回答．

（1）圖一中，人體形成尿液的器官是[ ] ____________。

（2）圖二中，流動(dòng)著動(dòng)脈血的結(jié)構(gòu)是__________（填寫數(shù)字序號(hào)）。

（3）圖三中Ⅱ，葡萄糖的濃度由0.1降到了0，這種變化發(fā)生在圖二中的[ ]_______。

（4）醫(yī)生在檢查某病人的尿液成分時(shí)，發(fā)現(xiàn)含有較多的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，如果是腎臟有疾病，最可能的病變部位是圖二中的[ ]____________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果某種生物的體細(xì)胞在細(xì)胞分裂前染色體數(shù)目為24條，那么在細(xì)胞分裂后和細(xì)胞生長(zhǎng)后的染色體數(shù)目分別是（ ）

A．24條、24條 B．12條、12條 C．12條、24條 D．24條、12條

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中的①是由圖丁中的[　]________發(fā)育而來的，而圖丙中的②是由圖乙中的[　]________發(fā)育而來的。

（2）在我們的學(xué)習(xí)中，采用對(duì)比聯(lián)想的方法往往能起到事半功倍的效果，請(qǐng)你回想一下，圖丁中與鳥卵的卵黃功能相似的結(jié)構(gòu)是[　]________。

（3）植物主要通過圖戊中的[　]__________吸收水分和無機(jī)鹽，而能使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)是__________(填序號(hào))。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于激素及其缺乏癥的敘述不正確的是 （ ）
A.幼兒時(shí)期甲狀腺激素分泌過少會(huì)患呆小癥
B.幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患侏儒癥
C.飲水和食物中缺碘會(huì)患肢端肥大癥
D.胰島素分泌不足會(huì)發(fā)生糖尿病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人感冒發(fā)燒，體內(nèi)有炎癥，則血液中數(shù)目增多的是（ ）
A.紅細(xì)胞
B.白細(xì)胞
C.血小板
D.血紅蛋白

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