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（2010?株洲）人的褐眼為顯性性狀，藍眼為隱性性狀．若父母都為藍眼，一般情況下子女的性狀（　�。�
分析：生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當細胞內控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現出來；當控制某種性狀的基因都是隱性基因時，才會表現出隱性性狀．
解答：解：褐眼是顯性性狀，藍眼為隱性性狀，因此若父母都為藍眼，其控制虹膜顏色的基因組成都是隱性如dd，其子女的控制虹膜顏色的基因來自于父母雙方，因此其子女的控制虹膜顏色的基因組成也都是隱性dd，性狀表現都是藍眼；遺傳圖解如圖：因此一般情況下子女的性狀全為藍眼．
故選：A．
點評：解答此類題目的關鍵是理解隱性性狀是純合基因如dd是穩(wěn)定遺傳的．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?株洲）為探究動植物細胞結構的異同，用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細胞、神經組織永久切片等材料作實驗．請觀察圖1～圖6，回答問題：

（1）若在顯微鏡下看到如圖1所示的物像，可能是圖2所示的哪個步驟的操作不規(guī)范引起？
C
C
．
（2）若要換用高倍物鏡觀察，應轉動圖3中標號
②
②
所示結構，使圖4中標號
⑤
⑤
所示的高倍物鏡對準通光孔．
（3）圖5方框內為神經細胞部分結構示意圖，但缺少細胞核．請在圖中畫出細胞核，并劃線標注出細胞膜、細胞質、細胞核．
（4）圖6表示三種細胞結構的異同，兩個圓的重合區(qū)域為相同點．則圖中B區(qū)和C區(qū)分別含有下列括號中①～⑤所示的哪些細胞結構？B
②③④
②③④
、C
①⑤
①⑤
．（填標號）．（①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質 ④細胞核 ⑤大液泡）

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2010?株洲）閱讀下列材料，回答有關問題：
古代西方人認為：男人的精子里有一個十分微小的人形，這個小的人形中還隱藏著另一個更小的人形．這樣一個套著一個，每個小人形中都蘊含著另一個生命，以至無法計算．在傳宗接代過程中，這個人形的“小精靈”從男人的身上鉆進女人的子宮里，由女人的經血將“小精靈”養(yǎng)大．“十月懷胎，一朝分娩”，孩子便離開媽媽的身體，成為了一個獨立的新人．
（1）材料中關于精子的描述是不正確的，事實上，精子中并不存在人形“小精靈”，而是在精子的細胞核中含有遺傳物質--
DNA
DNA
，它控制著人的生長發(fā)育．
（2）請在圖a、b處填上恰當的內容，完成人的生殖過程圖解：
（3）人的生殖方式為
胎生
胎生
．一個卵細胞與含Y染色體的精子結合后，發(fā)育成的胎兒性別是
男性
男性
．
（4）人工流產是通過手術或使用藥物的方式將早期胚胎從母體內清除，會對母體造成一系列傷害，甚至導致不孕或死亡．重要原因是人的胚胎發(fā)育主要在母體
子宮
子宮
中進行，在清除胚胎時，會對該部位造成損傷．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2010?株洲）腎功能衰竭會危及生命．人工腎是根據腎臟的工作原理制成的一種機器，可以代替患者已喪失功能的腎．圖1為人工腎工作原理圖，在人工腎中，通過導管與患者的血管相連，位于透析液中的導管相當于一層半透膜，水和尿素等小分子物質可以透過，蛋白質等大分子物質不能透過．當患者的血液流經這些管子時，其中的廢物就透過半透膜擴散到膜外透析液中去，除去廢物的血液再流回人體內．圖2為尿的形成過程示意圖．據圖回答：
（1）圖2中，腎單位由[①]腎小球、[②]腎小囊和[
③
③
]
腎小管
腎小管
構成；A、B表示尿的形成的兩個過程，其中B表示
腎小管的重吸收
腎小管的重吸收
過程．
（2）圖1中，半透膜的作用相當于腎單位中的
腎小球
腎小球
和腎小囊壁的作用．與腎形成尿的過程比較，人工腎的工作過程中沒有
重吸收
重吸收
過程．
（3）肝細胞產生的尿素分子排出體外的路徑如下，請寫出空格內a、b所表示的結構名稱．
肝細胞產生的尿素→肝部毛細血管→…→下腔靜脈→
a右心房
a右心房
→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→
b肺靜脈
b肺靜脈
→左心房→左心室→主動脈→腎動脈→入球小動脈→…→體外．
（4）某些同學為了減少上廁所的次數，少喝水甚至不喝水，這種做法對身體有什么危害？
尿量減少，體內廢物不能及時排出，從而影響人體健康
尿量減少，體內廢物不能及時排出，從而影響人體健康
．
（5）請針對腎功能衰竭和人工腎提出一個有研究價值的問題．
腎功能衰竭的原因是什么？
腎功能衰竭的原因是什么？
．（注意：是要你提出問題而不是回答問題．）

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