惠安文筆山樹(shù)木繁茂、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。該生態(tài)系統(tǒng)是(   )
A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.城市生態(tài)系統(tǒng)
A

試題分析:A、森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤(rùn)的地區(qū),動(dòng)植物種類繁多,森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用,有“綠色水庫(kù)”、“地球之肺”之稱,惠安文筆山樹(shù)木繁茂,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,屬于森林生態(tài)系統(tǒng),該選項(xiàng)符合題意;
B、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng),以農(nóng)作物為主體,動(dòng)植物種類相對(duì)較少,同野生植物相比,農(nóng)作物抵抗旱、澇或病蟲(chóng)害的能力差,因此,需要在栽培和管理中投入大量的人力物力,該選項(xiàng)不符合題意;
C、草原生態(tài)系統(tǒng)分布在半干旱地區(qū),年降雨量少很.缺乏高大的植物,動(dòng)植物種類雖然比森林生態(tài)系統(tǒng)少,但依然是非常豐富的.草原在水土保持和防風(fēng)固沙等方面起著重要作用,該選項(xiàng)不符合題意;
D、城市生態(tài)系統(tǒng)中人類起著重要的支配作用,植物的種類和數(shù)量少,消費(fèi)者主要是人類,而不是野生動(dòng)物,由于人口密集,排放的污水、廢氣和固體廢棄物多,容易產(chǎn)生環(huán)境污染問(wèn)題,該選項(xiàng)不符合題意。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

如果將狐、鷹等肉食動(dòng)物大量捕殺,兔的數(shù)量將會(huì)出現(xiàn)什么樣的變化?         。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

生態(tài)系統(tǒng)的組成包括(      )
A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者B.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
C.陽(yáng)光、植物、動(dòng)物D.生物部分和非生物部分

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在下列生態(tài)系統(tǒng)中,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最大的是
A.溫帶草原B.熱帶雨林C.北方針葉林D.南方闊葉林

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

動(dòng)物、植物、微生物在生物圈中的主要作用分別是(   )
A.肉食者、植食者、腐食者B.寄生者、光合作用、腐生
C.消費(fèi)者、生產(chǎn)者、分解者D.分解者、生產(chǎn)者、分解者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

人在生態(tài)系統(tǒng)中既是生產(chǎn)者,又是消費(fèi)者。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列食物鏈正確的是(   )
A.陽(yáng)光→草→食草鳥(niǎo)→鷹B.鷹→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蚱蜢→草
C.蘑菇→兔→蛇→鷹   D.草→蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→鷹

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

“螳螂捕蟬、黃雀在后”,從生物學(xué)角度理解,螳螂、蟬、黃雀三者之間的關(guān)系是          (     )
A.生態(tài)系統(tǒng)B.食物鏈C.食物網(wǎng)D.生物圈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖中的動(dòng)物③與動(dòng)物②之間的關(guān)系是(   )
A.捕食B.競(jìng)爭(zhēng)
C.合作D.互不影響

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案