【題目】對(duì)青霉素的使用，下列做法不正確的是（　　）

A. 了解注意事項(xiàng)、生產(chǎn)日期、有效期

B. 了解藥物主要成分和適應(yīng)癥

C. 了解用法、用量和藥品規(guī)格

D. 去藥店購(gòu)買藥品后，按照說(shuō)明書了解前三項(xiàng)，然后自行使用

【答案】D

【解析】藥品主要包括非處方藥和處方藥，非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購(gòu)買和使用的藥品，簡(jiǎn)稱OTC；處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購(gòu)買和使用的藥品；青霉素屬于處方藥，不能自行去藥店購(gòu)買藥品并使用，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖選擇出正確的一項(xiàng)：（ ）

A.圖中三條食物鏈，形成一個(gè)簡(jiǎn)單的食物網(wǎng)

B.圖中的B、C、D都有線粒體能進(jìn)行呼吸作用

C.圖中的A一定有葉綠體或葉綠素

D.圖中的BD之間存在捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在制作動(dòng)物細(xì)胞模型時(shí),塑料袋、果脯、瓊脂分別相當(dāng)于細(xì)胞的哪些結(jié)構(gòu)?(　　)

A. 細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)

B. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

C. 細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜

D. 細(xì)胞核、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是（　�。�

A. 豌豆的高莖和矮莖 B. 人的單眼皮和黑眼睛

C. 番茄的顏色和形狀 D. 狗的長(zhǎng)毛和短腿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是（　�。�

A. 人的有耳垂與雙眼皮 B. 果蠅的紅眼與殘翅

C. 小剛A型血和小軍B型血 D. 兔子的長(zhǎng)毛與黑毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥卵要想孵化出小鳥必須具備的條件是（　�。�

①光照 ②溫度 ③受精卵 ④未受精卵

A. ①②③④ B. ①②③ C. ①② D. ②③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將某生長(zhǎng)旺盛的植株放進(jìn)透明密閉的容器內(nèi)，滿足植株所需要的所有自然條件。然后測(cè)定夏季一晝夜間容器內(nèi)二氧化碳（CO2）濃度的變化，得到如圖所示的曲線。當(dāng)植株的光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等時(shí)，曲線上對(duì)應(yīng)這一生理狀況的點(diǎn)有（　�。�

A. a點(diǎn)和d點(diǎn) B. b點(diǎn)和c點(diǎn) C. a點(diǎn)、b點(diǎn)和c點(diǎn) D. b點(diǎn)、c點(diǎn)和d點(diǎn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體血液日夜奔流在血管中，把各器官、系統(tǒng)聯(lián)系在一起。下圖中A、B、C、D代表人體心臟的四個(gè)腔，1-10代表不同血管。請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題。

（1）生病掛瓶時(shí)，藥物隨血液經(jīng)____循環(huán)，由[　 ]______進(jìn)入心臟，依次經(jīng)過(guò)心臟四個(gè)腔的順序是____________。（填字母）

（2）體檢抽血時(shí)，要捆扎手臂。捆扎處下方有的血管會(huì)膨脹起來(lái)，這些血管屬于_______，膨脹的原因是____________________________________________________。

（3）氧含量最高的血管是[　 ]__________。用餐后，血管⑦和⑧相比，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量更高的血管是[__]。

（4）健康狀態(tài)下，與血管⑧相比，血管⑩中__________等物質(zhì)大量減少，這是由于_____________。

（5）循環(huán)系統(tǒng)有序地工作還要受到____________的調(diào)節(jié)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：(示例：[⑥]細(xì)胞質(zhì))

(1)圖_________(填“甲"或“乙")表示的是動(dòng)物細(xì)胞。

(2)擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[ ] ___________。

(3)圖中結(jié)構(gòu)②具有保護(hù)和______________________的功能。

(4)圖甲所示細(xì)胞特有的，能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)是[ ] _________。

(5)生物體的生長(zhǎng)發(fā)育與細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化有關(guān)，細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案