【題目】下列實(shí)驗(yàn)室常用器具中，屬于加熱器具的是

A. 酒精燈 B. 培養(yǎng)皿 C. 膠頭滴管 D. 解剖針

【答案】A

【解析】實(shí)驗(yàn)室中對(duì)物質(zhì)進(jìn)行加熱時(shí)常用到的器材有：酒精燈、石棉網(wǎng)（使受熱均勻）、三腳架（作支架用，上面放石棉網(wǎng)，下面放酒精燈）、燒杯、試管等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于草履蟲的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 生活在清澈見底、水流湍急的小溪中 B. 能夠通過(guò)細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖

C. 能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) D. 沒有神經(jīng)系統(tǒng)（如：腦）和內(nèi)分泌系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為生物的分類等級(jí)示意圖。其中親緣關(guān)系最近的是(　　)

A. 狼與犬B. 狼與獅

C. 貓與虎D. 貓與獅

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列根屬于不定根的是

A. 小白菜的根 B. 楊樹的根

C. 蘿卜根 D. 蔥根

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈中的生物體，大小相差懸殊，外部形態(tài)千姿百態(tài)，內(nèi)部結(jié)構(gòu)繁簡(jiǎn)不一，生活環(huán)境也紛繁復(fù)雜。生物體是怎么構(gòu)成的呢?請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

（1）小小的指紋包含了人體重要的信息，目前在我國(guó)的身份證登記項(xiàng)目中增加了指紋信息，控制指紋信息的遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在圖1的[____]__________中。

（2）圖1中光合作用的場(chǎng)所是[____]__________。環(huán)保小組的同學(xué)在對(duì)輕度污染的水域進(jìn)行檢測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)，蒲草細(xì)胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周圍污水中的含量，這是由于[____]__________的作用。

（3）細(xì)胞在分裂之前，首先要完成_____的復(fù)制，然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中。

（4）圖2表示的過(guò)程為_____，其結(jié)果是形成了不同的___，現(xiàn)代人都“談癌色變”，癌細(xì)胞的特點(diǎn)是_____。

（5）綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次山微觀到宏觀依次為__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為伸肘時(shí)肌肉協(xié)作示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中1是_____肌，2是_____肌。

（2）當(dāng)人的上肢處于如圖所示狀態(tài)時(shí)，_____收縮，_____舒張。（填序號(hào)）

（3）由圖可知，一塊骨骼肌的兩端至少應(yīng)附著在_____塊骨上。

（4）某人直臂提取一桶水時(shí)，圖中1和2的狀態(tài)分別是_____ 、_____。

（5）運(yùn)動(dòng)不僅依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完成，還需要_____系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，反映生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的一項(xiàng)是

A. 森林能夠凈化空氣 B. 空氣濕度在45%~55%時(shí)病菌死亡較快

C. 萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng) D. 鳥類遷徙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列特定的各個(gè)地域中，不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是

A. 一條小溪 B. 一片森林 C. 一片草坪 D. 一間教室

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)種子蕨用種子繁殖，但沒有花，說(shuō)明種子蕨是（　�。�

A. 裸子植物和被子植物之間的過(guò)渡類型

B. 蕨類植物和裸子植物之間的過(guò)渡類型

C. 藻類植物和被子植物之間的過(guò)渡類型

D. 苔蘚植物和蕨類植物之間的過(guò)渡類型

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同步練習(xí)冊(cè)答案