下列不屬于生物反應(yīng)器的好處的一項(xiàng)是(  )
A節(jié)省建設(shè)廠房和購(gòu)買儀器設(shè)備的費(fèi)用
B減少?gòu)?fù)雜的生產(chǎn)程序
C減少環(huán)境的污染
D占用了大量的土地面積
D
生物反應(yīng)器的好處很多，如節(jié)省建設(shè)廠房和購(gòu)買儀器設(shè)備的費(fèi)用、減少?gòu)?fù)雜的生產(chǎn)程序、減少環(huán)境的污染、產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定、減少占用土地等。故本題D錯(cuò)。本題選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

智能化的電腦和機(jī)器人，是人們模擬人腦的功能研制的仿生產(chǎn)品。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

荷蘭一家公司培育出了一批轉(zhuǎn)基因牛，這些牛的乳汁中含有人乳鐵蛋白，人乳鐵蛋白可以抑制消化道細(xì)菌感染。在此項(xiàng)工程中，轉(zhuǎn)基因牛的角色是
A．人工創(chuàng)造的新物種B．生物反應(yīng)器
C．提供基因D．提供人乳的代用品

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2012濟(jì)南，18）下列哪一項(xiàng)不是基因工程的應(yīng)用實(shí)例    (    )
A．科學(xué)家將人的生長(zhǎng)激素基因連接到大腸桿菌的DNA上，培育出了能生產(chǎn)生長(zhǎng)激素大腸桿菌
B．科學(xué)家把美洲擬蝴蝶魚(yú)的抗凍基因轉(zhuǎn)入番茄細(xì)胞中，培育出了抗凍番茄
C．我國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)家培育的抗蟲(chóng)棉
D．袁隆平院士培育的雜交水稻

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2012北京車展中的新能源概念車特別引人注目，其中奇瑞新能源概念車外形采用與螞蟻相似設(shè)計(jì)，該車的這種技術(shù)屬于
 
A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)       
B．克隆技術(shù)   
C．仿生技術(shù)         
D．生物反應(yīng)器

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“薄殼建筑”仿下列那種動(dòng)物建造的（   ）
A．蜻蜓的翅痣B．鳥(niǎo)的外形C．海豚的回聲定位D．烏龜?shù)谋臣?/td>

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

為探究細(xì)菌對(duì)植物遺體有何影響，某活動(dòng)小組的同學(xué)們分別提出了三種實(shí)驗(yàn)方案．三種方案的共同點(diǎn)是：將同一種樹(shù)的落葉分成甲乙兩組．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加蒸餾水，使樹(shù)葉保持潮濕．
方案一：將甲組放在無(wú)菌條件下，乙組放在自然條件下（暴露在空氣中）；
方案二：將甲組滅菌后放在無(wú)菌條件下，乙組放在自然條件下；
方案三：將甲乙兩組都進(jìn)行滅菌處理，甲組放在無(wú)菌條件下，乙組接種細(xì)菌后放在元菌條件下．
請(qǐng)回答問(wèn)題，在評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)方案：
（1）甲乙為什么用相同樹(shù)葉？______．
（2）為什么要使樹(shù)葉保持濕潤(rùn)？______．
（3）在上述三個(gè)方案的甲乙兩組中，作為實(shí)驗(yàn)組的是______．
（4）請(qǐng)?jiān)u價(jià)以上那個(gè)方案更能說(shuō)明問(wèn)題，并說(shuō)出理由．______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

病毒雖然個(gè)體很小、沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但能獨(dú)立生活．　 　（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

培養(yǎng)細(xì)菌和真菌，首先要 （   ）
A．配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基B．進(jìn)行高溫滅菌冷卻
C．接種D．放在溫暖的地方培養(yǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案