(2013?壽光市二模)2013年4月20日8時(shí)02分四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震.累計(jì)造成231余萬人受災(zāi).如圖為人體血液循環(huán)示意圖,其中A-D代表心臟的四腔,A為右心房,①~⑥表示血管(或血管網(wǎng)),請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)解答下列問題:
(1)地震發(fā)生后,不論是自救還是他救,都必須首先保證
呼吸
呼吸
系統(tǒng)的暢通,只有該系統(tǒng)暢通,才能保證氧氣的供給.①代表
部的毛細(xì)血管網(wǎng),請(qǐng)寫出一項(xiàng)毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)
只有一層上皮細(xì)胞
只有一層上皮細(xì)胞

(2)某傷員被救出時(shí),下肢血管正在出血,血液鮮紅,噴射而出,救援人員應(yīng)在他下肢的
(填近或遠(yuǎn))心端用止血帶止血;若該傷員失血過多,需立即輸血,驗(yàn)血得知其血型為O型,醫(yī)生應(yīng)該給他輸
O
O
型血.
(3)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是
A→C→B→D
A→C→B→D
.(用字母和箭頭表示)
(4)被埋在廢墟中等待救援的人,可以通過飲用自己的尿液來補(bǔ)充體內(nèi)的
和無機(jī)鹽;必要時(shí),還可以少量食用螞蟻、蚯蚓等無毒食物,以保持體內(nèi)
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
的供給.
(5)若④代表小腸內(nèi)毛細(xì)血管網(wǎng),用餐一段時(shí)間后,血液流經(jīng)此處時(shí)發(fā)生的成分變化是:
氧氣
氧氣
減少,
二氧化碳和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
二氧化碳和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
增多.
(6)一鐵釘刺入某人的腳底,此人在未感覺到刺痛之前就有了抬腳縮腿反應(yīng),該反射的神經(jīng)中樞位于
脊髓
脊髓
內(nèi);隨后此人感覺到疼痛難忍,這說明
神經(jīng)沖動(dòng)沿脊髓傳達(dá)到了大腦皮層軀體感覺中樞,產(chǎn)生了感覺
神經(jīng)沖動(dòng)沿脊髓傳達(dá)到了大腦皮層軀體感覺中樞,產(chǎn)生了感覺
.他聽到喊自己的名字時(shí)立即應(yīng)答并迅速站起,此反射活動(dòng)的大腦皮層神經(jīng)中樞分別是
語言中樞和軀體運(yùn)動(dòng)中樞
語言中樞和軀體運(yùn)動(dòng)中樞
.這種后天性行為對(duì)人類生存發(fā)展的意義是
能夠更好的適應(yīng)千變?nèi)f化的自然環(huán)境
能夠更好的適應(yīng)千變?nèi)f化的自然環(huán)境
分析:本題綜合性的考查急救的方法、出血的初步護(hù)理、血液循環(huán)的途徑、人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的知識(shí),反射弧,分析作答.據(jù)圖分析,A、B、C、D分別表示的是右心房、左心房、右心室、左心室;①是肺泡處毛細(xì)血管,②是肺靜脈,③是體動(dòng)脈,④是組織處毛細(xì)血管,⑤是體靜脈,⑥是肺動(dòng)脈.
解答:解:(1)呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道,只有保證呼吸道的暢通,才能更好地實(shí)現(xiàn)肺的通氣.因此地震發(fā)生后,不論是自救還是他救,都必須保持呼吸道系統(tǒng)的暢通,才能保證氧氣的供給.氧氣從外界到達(dá)組織細(xì)胞需依次經(jīng)過肺的通氣(即肺與外界的氣體交換)、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、組織間的氣體交換四個(gè)過程.毛細(xì)血管的壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成.
(2)動(dòng)脈是把心臟里的血液輸送到全身各處的血管,血流方向是離心的,因此動(dòng)脈出血的止血部位應(yīng)在近心端;輸血的原則是同型輸血,否則會(huì)使紅細(xì)胞發(fā)生凝集反應(yīng)會(huì)凝聚成團(tuán),阻礙血液循環(huán).
(3)靜脈注射藥物,隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的A右心房,血液運(yùn)輸葡萄糖經(jīng)右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→體動(dòng)脈→組織細(xì)胞,最終送達(dá)全身細(xì)胞組織,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是:A右心房→C右心室→B左心房→D左心室
(4)人體的生命活動(dòng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)包括糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、水、無機(jī)鹽和維生素等,等待救援的人在不能獲取食物和水的情況下,可飲用自己的尿液來補(bǔ)充體內(nèi)的水分和無機(jī)鹽,可以食用螞蟻、蚯蚓等無毒小動(dòng)物來獲得其它的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),以維持最基本的生命需求.
(5)、由于小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所,所以經(jīng)過小腸絨毛毛細(xì)血管的血液含養(yǎng)料增加,血液由含氧較多、顏色鮮紅的動(dòng)脈血變?yōu)楹踺^少、顏色暗紅的靜脈血.所以若④代表小腸內(nèi)毛細(xì)血管網(wǎng),用餐一段時(shí)間后,血液流經(jīng)此處時(shí)發(fā)生的成分變化是氧氣減少,二氧化碳和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增多.
(6)此人在未感覺到刺痛之前就有了抬腳縮腿反應(yīng),該反射的神經(jīng)中樞位于脊髓內(nèi);隨后此人感覺到疼痛難忍,這說明神經(jīng)沖動(dòng)沿脊髓傳達(dá)到了大腦皮層軀體感覺中樞,產(chǎn)生了感覺.人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所作出的有規(guī)律的反應(yīng)叫做反射,反射是通過反射弧來完成的;按照反射的形成過程將反射分為簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射,生來就有的反射是簡(jiǎn)單反射,在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,并在大腦皮層的參與下形成的反射是復(fù)雜反射;他聽到喊自己的名字時(shí)立即應(yīng)答并迅速站起,這需要大腦皮層的參與,這種反射是復(fù)雜反射;人類之所以能夠?qū)φZ言、文字的刺激作出相應(yīng)的反應(yīng),是因?yàn)樵诖竽X皮層的神經(jīng)中樞中,有人類特有的神經(jīng)中樞---語言中樞.后天性行為對(duì)人類生存發(fā)展的意義是能夠更好的適應(yīng)千變?nèi)f化的自然環(huán)境.
故答案為:(1)呼吸;肺,只有一層上皮細(xì)胞,(2)近;O;(3)A→C→B→D;(4)水營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);(5)氧氣;二氧化碳和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);(6)脊髓;神經(jīng)沖動(dòng)沿脊髓傳達(dá)到了大腦皮層軀體感覺中樞,產(chǎn)生了感覺;語言中樞和軀體運(yùn)動(dòng)中樞;
夠更好的適應(yīng)千變?nèi)f化的自然環(huán)境.
點(diǎn)評(píng):本題涉及的知識(shí)面較廣,但基礎(chǔ)性強(qiáng),解答此題的關(guān)鍵是能夠理解各題考查的知識(shí)點(diǎn).生物知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用,這也是今后考查的一個(gè)趨勢(shì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?壽光市二模)野生燕麥?zhǔn)菑V泛分布于江蘇、河南一帶的適應(yīng)能力極強(qiáng)的麥田雜草.近年來,伴隨著大型農(nóng)業(yè)機(jī)械的跨區(qū)作業(yè),被引入到濰坊市等山東半島新領(lǐng)地.以下觀點(diǎn)最科學(xué)的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?壽光市二模)下列敘述正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?壽光市二模)烤地瓜軟香甜、口感好、易消化,且營(yíng)養(yǎng)豐富,很受市民的歡迎,可你知道地瓜中的淀粉來自( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?壽光市二模)下列關(guān)于動(dòng)物生殖發(fā)育的敘述,正確的是( 。
①蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個(gè)時(shí)期  ②臨朐家蠶的發(fā)育過程有蛹期屬于完全變態(tài)發(fā)育  ③青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水  ④壽光大雞的雛雞屬于晚成雛,需由親鳥育雛  ⑤哺乳動(dòng)物生殖發(fā)育的特點(diǎn)是胎生哺乳.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?壽光市二模)現(xiàn)有人體的4種消化液A、B、C、D,它們都不是腸液,A和B都消化淀粉,C和D都不能消化淀粉,C能使蛋白質(zhì)得到初步消化,D可促進(jìn)消化脂肪,但不能促進(jìn)A消化脂肪.那么A、B、C、D四種消化液分別是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案