“穿花蝴蝶深深見,點水蜻蜓款款飛”.該詩句描繪了蜻蜓的(  )
A、防御行為B、先天性行為
C、后天性行為D、繁殖行為
考點:動物行為的類型和特點
專題:
分析:(1)防御行為:為了保護自己,防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等.
 繁殖行為:與動物繁殖有關的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為.
(2)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質所決定的行為,例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥類遷徙等.
(3)學習行為是動物出生后通過學習得來的行為.動物建立學習行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為.
(4)繁殖行為:與動物繁殖有關的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為.
解答:解:點水蜻蜓款款飛,是蜻蜓在產(chǎn)卵,屬于繁殖行為.由蜻蜓體內(nèi)的遺傳物質所決定的行為,屬于先天性行為.可見B、D正確.
故選:B、D
點評:解答此類題目的關鍵是理解動物行為的目的、獲得途徑.
練習冊系列答案
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脊椎動物都有一個共同的原始祖先.
 
.(判斷對錯)

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保護生物的
 
,保護
 
的多樣性,是保護生物多樣性的根本措施.

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某人吃飯不細嚼慢咽,而是狼吞虎咽,這樣會影響食物消化,那么最先受影響的是( 。
A、淀粉的消化
B、蛋白質的消化
C、脂肪的消化
D、維生素的消化

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在研究生物進化過程中,最主要、最可靠的證據(jù)是(  )
A、化石證據(jù)
B、胚胎發(fā)育上的證據(jù)
C、解剖學證據(jù)
D、分子生物學證據(jù)

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從心臟的心腔和與其相連的血管來看,血液流經(jīng)心臟時正確的血流方向是( 。
A、心室→動脈→靜脈→心房
B、心室→靜脈→動脈→心房
C、動脈→心房→靜脈→心室
D、靜脈→心房→心室→動脈

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春天,我們看到了盛開的桃花,桃花是由以下哪一結構發(fā)育來的( 。
A、芽B、葉C、莖D、根

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科目:初中生物 來源: 題型:

動物在自然界中扮演很重要的角色,下列哪一項不是動物在自然界中的作用( 。
A、能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)
B、制造有機物
C、能維持地球上的生態(tài)平衡
D、能協(xié)助植物傳粉傳播種子

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列選項中屬于均衡膳食基本要求的是(  )
A、食物多樣,谷類為主
B、少吃薯類
C、膳食要咸,味道要好
D、不能吃含動植物脂肪的食物

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