【題目】如圖所示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖2示顯微鏡下觀察到視野圖象,請根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問題:

(1)濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加_____,這樣做的目的是_____

(2)通常情況下,使用_____倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況.

(3)圖2示顯微鏡下觀察的圖象,你認(rèn)為[1]是_____血管,判斷的主要依據(jù)是_____.[2]是_____ 血管,判斷的主要依據(jù)是_____

【答案】 清水 保證小魚正常呼吸 動脈 血流方向是由主干流向分支 毛細(xì) 紅細(xì)胞單行通過

【解析】用顯微鏡觀察小魚尾鰭時(shí),判斷動脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動脈,由分支流向主干的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管。圖中1是動脈,2是毛細(xì)血管,3是靜脈。

(1)小魚生活在水中,用鰓呼吸,來獲得水中的溶解氧,因此在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動的實(shí)驗(yàn)過程中,要用浸濕的棉絮,并經(jīng)常滴加清水,將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來,目的是保持小魚正常的呼吸。
(2)小魚尾鰭內(nèi)含色素,顏色深,視野較暗,因此觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動應(yīng)該用低倍的顯微鏡,低倍鏡比高倍鏡的視野亮。
(3)用顯微鏡觀察小魚尾鰭時(shí),判斷動脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動脈,如圖中的1,由分支匯集而成的血管是靜脈,如圖中的3,紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管。其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是:管腔最細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過;管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;血流速度最慢;這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換圖中2是毛細(xì)血管,因紅細(xì)胞是單行通過的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列與植物蒸騰作用有關(guān)的敘述,不正確的是( )

A. 蒸騰作用能促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸

B. 植物的氣孔很小,因此通過氣孔散失的水分很少

C. 蒸騰作用散失水分的門戶是氣孔

D. 上表皮氣孔少,可減少水分的散失

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【題目】某小組在探究“小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為”時(shí)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn):

(1)該生物小組選擇小鼠或倉鼠進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原因是_________________________

(2)你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)前應(yīng)使小鼠處于___________狀態(tài)。

(3)如果用不同小鼠分別做實(shí)驗(yàn),它們“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)一樣嗎?________________。如果不一樣,說明學(xué)習(xí)行為受到____________的影響。

(4)為了減少個(gè)體差異對實(shí)驗(yàn)的影響,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更真實(shí)可信,應(yīng)該用_______以上的小鼠做實(shí)驗(yàn)。

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【題目】如圖是針刺指尖引起縮手反射的反射弧示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A.結(jié)構(gòu)①是感受器
B.結(jié)構(gòu)③是神經(jīng)中樞
C.該縮手反射屬于條件反射
D.神經(jīng)沖動沿①→②→③→④→⑤傳導(dǎo)

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【題目】.進(jìn)入青春期的表現(xiàn),不正常的是(

A.獨(dú)立意識增強(qiáng)

B.性意識開始萌動

C.不愿與人交流,自我封閉

D.對所屬集體有強(qiáng)烈歸屬感

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【題目】對于動物行為特點(diǎn)的敘述,不正確的是

A動物行為是一個(gè)運(yùn)動、變化的動態(tài)過程

B動物行為都是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的

C動物行為是由適應(yīng)生活環(huán)境產(chǎn)生的,對于動物個(gè)體的生存和種族延續(xù)有重要作用

D動物行為是動物體的感覺器官、運(yùn)動器官通過神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)產(chǎn)生的

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【題目】圖中,甲、乙是不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中是植物細(xì)胞,對比甲、乙兩圖可以看出,植物細(xì)胞和動物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是 . (填寫圖中字母)
(2)細(xì)胞的代謝與遺傳受[]的控制,其內(nèi)含有遺傳物質(zhì).
(3)甲、乙兩細(xì)胞的D中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是
(4)在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中,刮取口腔上皮細(xì)胞前,需向載玻片上滴加
(5)使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像,可以調(diào)節(jié)顯微鏡的[] , 使物像更加清晰.如要觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)將裝片向移動,使之位于視野的中央,便于觀察.陰雨天光線較弱時(shí),應(yīng)選用圖中[5]的(“平”/“凹”)面鏡.
(6)上圖中,具有保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[]
(7)甘甜怡口的甘蔗汁主要是從甘蔗細(xì)胞的[]中榨取出來的.

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【題目】為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的條件,某同學(xué)選擇一種盆栽的斑葉植物作為實(shí)驗(yàn)材料,該植物葉片的綠色部分和非綠色部分界線清晰.他的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,請分析回答:

(1)在透明塑料袋中放置固體氫氧化鈉的用途是
(2)請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單方案,以排除葉片中原有的淀粉對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響:
(3)將實(shí)驗(yàn)裝置放到陽光下4小時(shí)后,同時(shí)摘下葉片A,B,利用進(jìn)行光脫色處理,然后滴加碘液,觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(4)葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較,表明;葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較,表明

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【題目】如圖為小明同學(xué)在學(xué)完遺傳和變異后對自己家族中有無酒窩這一性狀進(jìn)行的調(diào)查示意圖,請根據(jù)圖中提供的信息,回答問題:

(1)人的有酒窩和無酒窩,在遺傳學(xué)上稱為__________ ,圖中小明的外公、外婆都有酒窩,而小明的媽媽無酒窩,這在遺傳學(xué)上叫____________。

(2)通過圖中三對夫妻調(diào)查的示意圖來看,哪對夫妻_______________能讓我們迅速判斷出有酒窩和無酒窩中__________是顯性性狀。

(3)若用D、d表示控制這對性狀的顯隱性基因,則小明的基因組成為_______,他爸爸的基因組成為________。

(4)如果小明有親的兄弟姐妹,則他們的基因組成可能為_______ 。如果小明的爸媽再生一個(gè)孩子,請預(yù)計(jì)這個(gè)孩子為有酒窩男孩的概率是_________

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