下圖表示某一植物的一段枝條、枝芽、種子的結構示意圖，據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中的結構［1］是由乙圖中的［  ］__________發(fā)育來的，也是由丙圖中的［ ］__________發(fā)育來的，甲圖中結構［2］是由乙圖中的［ ］________發(fā)育來的，也是由丙圖中的［ ］__________發(fā)育來的。

（2）將甲圖中［3］的結構取下縱剖，你認為該結構的縱剖面應與圖________的結構相似。

 

【答案】

（1）5 幼葉  9  胚芽  6  芽軸   9胚芽

（2）乙

【解析】

試題分析：（1）圖甲中的結構［1］是葉，所以是由乙圖中的［ 5 ］幼葉發(fā)育來的，也是由丙圖中的［ 9］胚芽發(fā)育來的；甲圖中結構［2］是指莖，所以由乙圖中的［ 6］芽軸發(fā)育來的，也是由丙圖中的［9 ］胚芽發(fā)育來的。

（2）將甲圖中［3］指側芽，結構的縱剖面應與圖乙芽的結構相似。

考點：本題考查芽的類型和結構知識，種子的結構知識，意在考查考生聯(lián)系不同知識點，綜合分析問題的能力，整體認識事物不同發(fā)展階段的特點，以及其前后聯(lián)系，能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下圖表示某一植物的一段枝條、葉芽（縱切）、種子結構示意圖，請據(jù)圖回答．

（1）圖甲中結構[1]是由圖乙中的[
5
5
]
幼葉
幼葉
發(fā)育來的，也是由圖丙中的[
9
9
]
胚芽
胚芽
發(fā)育來的；圖甲中結構[2]是由圖乙中的[
6
6
]
芽軸
芽軸
發(fā)育來的，也是由圖丙中的[
8
8
]
胚軸
胚軸
發(fā)育來的．
（2）圖乙中[4]的作用是
使芽軸不斷伸長
使芽軸不斷伸長
．
（3）將圖甲中[3]結構取下縱剖，你認為該結構的縱剖面與圖
乙
乙
的結構相似．
（4）對綠色開花植物來說，圖丙結構是由花粉管內(nèi)的一個精子與胚珠內(nèi)的
卵細胞
卵細胞
結合成的
受精卵
受精卵
逐漸發(fā)育成的．

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：讀圖填空題

下圖表示某一植物的一段枝條、葉芽（縱切）、種子結構（縱剖）示意圖，據(jù)圖分析：
(1)圖甲中結構[1]是由圖乙中的[     ] ____發(fā)育來的，也是由圖丙中的[     ] ____發(fā)育來的；圖甲中結構[2]是由圖乙中的[     ] ____發(fā)育來的，也是由圖丙中的[     ] ____發(fā)育來的。
(2)圖乙中[4]的作用是____。
(3)將圖甲中[3]的結構取下縱剖，你認為該結構的剖面應與圖____的結構相似。
(4)若將圖丙這樣的完整種子播種到適宜的土壤里，最先萌發(fā)的結構是[     ] ____，萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質(zhì)是從[    ] ____獲得的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖表示某一植物的一段枝條、葉芽(縱切)、種子結構(縱剖)示意圖，據(jù)圖分析回答：

(1)圖甲中結構[1]是由圖乙中的[  ]_________發(fā)育來的，也是由圖丙中的[  ]_________發(fā)育來的；圖甲中結構[2]是由圖乙中[  ]_________發(fā)育來的，是由圖丙中的[  ]_________發(fā)育來的。

(2)圖乙中[4]的作用是____________________________________________

(3)圖甲中[3]的結構取下縱剖，你認為該結構的縱剖面與圖[    ]的結構相似。

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖表示某一植物的一段枝條、葉芽(縱切)、種子的結構(縱剖)示意圖，據(jù)圖回答：
?
（1）甲圖中的結構〔1〕是乙圖中的〔  〕     發(fā)育來的，也是由丙圖中的〔  〕     發(fā)育來的；甲圖中結構〔2〕是由乙圖中的〔  〕     發(fā)育來的，也是由丙圖中的〔  〕       發(fā)育來的；甲圖中結構〔3〕是由乙圖中的〔  〕     發(fā)育來的。
（2）將甲圖中的〔3〕的結構取下縱剖，你認為該結構的縱剖面應與圖     的結構相似。
（3）菜豆種子的基本結構包括〔  〕       和       ，其中     是新植物的幼體，它由丙圖中的〔  〕      、〔  〕       、〔  〕       和〔  〕       四部分組成。

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